【題目】下面獲取數(shù)據(jù)的方法不正確的是（　�。�

A. 我們班同學(xué)的身高用測(cè)量方法

B. 快捷了解歷史資料情況用觀察方法

C. 拋硬幣看正反面的次數(shù)用實(shí)驗(yàn)方法

D. 全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育活動(dòng)用訪問(wèn)方法

【答案】B

【解析】A.我們班同學(xué)的身高用測(cè)量方法，可信度比較高；B.快捷了解歷史資料情況用觀察方法，可信度很低；C.拋硬幣看正反面的次數(shù)用實(shí)驗(yàn)方法，可信度很高；D.全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育活動(dòng)用訪問(wèn)方法，可信度很高，

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一架飛機(jī)在兩個(gè)城市間飛行，無(wú)風(fēng)時(shí)每小時(shí)飛行552公里，在一次往返飛行中，飛機(jī)順風(fēng)飛行用了5.5小時(shí)，逆風(fēng)飛行用了6小時(shí)，求這次飛行的風(fēng)速．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣3x+m=0的一個(gè)根是1，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道銀河系里恒星大約有多少顆，他可以獲取有關(guān)數(shù)據(jù)的方式是（ ）

A. 問(wèn)卷調(diào)查

B. 實(shí)地考察

C. 查閱文獻(xiàn)資料

D. 實(shí)驗(yàn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 每條線段有且僅有一個(gè)黃金分割點(diǎn)

B. 黃金分割點(diǎn)分一條線段為兩條線段，其中較長(zhǎng)的線段約是這條線段的0.618倍

C. 若點(diǎn)C把線段AB黃金分割，則AC2＝ABBC

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若|x|＝|－2|，則x＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，“和諧號(hào)”高鐵列車的小桌板收起時(shí)近似看作與地面垂直，小桌板的支架底端與桌面頂端的距離OA=75厘米．展開(kāi)小桌板使桌面保持水平，此時(shí)CB⊥AO，∠AOB=∠ACB=37°，且支架長(zhǎng)OB與BC的長(zhǎng)度之和等于OA的長(zhǎng)度．

（1）求∠CBO的度數(shù)；

（2）求小桌板桌面的寬度BC．（參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：2x+x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某果園有蘋果樹(shù)100棵，為了估計(jì)該果園的蘋果總產(chǎn)量，小王先按長(zhǎng)勢(shì)把蘋果樹(shù)分成了A、B、C三個(gè)級(jí)別，其中A級(jí)30棵，B級(jí)60棵，C級(jí)10棵，然后從A、B、C三個(gè)級(jí)別的蘋果樹(shù)中分別隨機(jī)抽取了3棵、6棵、1棵，測(cè)出其產(chǎn)量，制成了如下的統(tǒng)計(jì)表．小李看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)表后馬上正確估計(jì)出了該果園的蘋果總產(chǎn)量，那么小李的估計(jì)值是千克．

蘋果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)

A級(jí)

B級(jí)

C級(jí)

隨機(jī)抽取棵數(shù)（棵）

3

6

1

所抽取果樹(shù)的平均產(chǎn)量（千克）

80

75

70

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同步練習(xí)冊(cè)答案