已知2m=a,16n=b,則an•bm的值是( 。
A、24mn
B、25mn
C、45mn
D、4mn
考點(diǎn):冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題:
分析:根據(jù)16n=b可知24n=b,再根據(jù)冪的乘方與積的乘方法則進(jìn)行計算即可.
解答:解:∵16n=b,
∴24n=b,
∴an•bm=(2mn•(24nm=2mn•24mn=25mn
故選B.
點(diǎn)評:本題考查的是冪的乘方與積的乘方,熟知冪的乘方法則是底數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方法則是把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場銷售一款西服和領(lǐng)帶,西服每套定價600元,領(lǐng)帶每條定價80元,商場在黃金周期間開展促銷活動,向顧客提供兩種優(yōu)惠方案:①買一套西服送一條領(lǐng)帶;②西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款.現(xiàn)某客戶要購買西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).
(1)若該客戶按方案①購買,需付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若該客戶按方案②購買,需付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)
(3)若x=30,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較下列各組中兩個數(shù)的大。ㄗ⒁鈺鴮戇^程)
(1)-
6
5
和-
11
10
;(2)-
2
3
和-
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(x+1)2=
 

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若0<x<1,試比較x,
1
x
,x2三者的大小關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AC平分∠BAD,請?zhí)砑右粋條件后,使△ABC≌△ADC,你添加的條件是:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|a+4|=|b+4|,且a≠b,則3a+3b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,垂足為點(diǎn)D,若BD=
1
2
AB,則∠BAC的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=2m+n+2和x=m+2n時,多項式x2+4x+6的值相等,且m-n+2≠0,則當(dāng)x=3(m+n+1)時,多項式x2+4x+6的值等于
 

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