二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(-1,4),且與直線y=-
1
2
x+1相交于A、B兩點(如圖),A點在y軸上,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(-3,0).
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)點N是二次函數(shù)圖象上一點(點N在AB上方),過N作NP⊥x軸,垂足為點P,交AB于點M,求MN的最大值;
(3)在(2)的條件下,點N在何位置時,BM與NC相互垂直平分?并求出所有滿足條件的N點的坐標.
考點:二次函數(shù)綜合題,菱形的性質(zhì)
專題:代數(shù)幾何綜合題,壓軸題
分析:(1)首先求得A、B的坐標,然后利用待定系數(shù)法即可求得二次函數(shù)的解析式;
(2)設M的橫坐標是x,則根據(jù)M和N所在函數(shù)的解析式,即可利用x表示出M、N的坐標,利用x表示出MN的長,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解;
(3)BM與NC互相垂直平分,即四邊形BCMN是菱形,則BC=MC,據(jù)此即可列方程,求得x的值,從而得到N的坐標.
解答:解:(1)由直線y=-
1
2
x+1可知A(0,1),B(-3,
5
2
),又點(-1,4)經(jīng)過二次函數(shù),
根據(jù)題意得:
c=1
9a-3b+c=
5
2
a-b+c=4
,
解得:
a=-
5
4
b=-
17
4
c=1

則二次函數(shù)的解析式是:y=-
5
4
x2
-
17
4
x+1;

(2)設N(x,-
5
4
x2-
17
4
x+1),
則M(x,-
1
2
x+1),P(x,0).
∴MN=PN-PM
=-
5
4
x2-
17
4
x+1-(-
1
2
x+1)
=-
5
4
x2-
15
4
x
=-
5
4
(x+
3
2
2+
45
16

則當x=-
3
2
時,MN的最大值為
45
16


(3)連接MC、BN、BM與NC互相垂直平分,
即四邊形BCMN是菱形,
則MN=BC,且BC=MC,
即-
5
4
x2-
15
4
x=
5
2

且(-
1
2
x+1)2+(x+3)2=
25
4
,
解得:x=-1或x=-3(不合題意舍去),
故當N(-1,4)時,BM和NC互相垂直平分.
點評:本題是待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,以及二次函數(shù)的性質(zhì)、菱形的判定的綜合應用,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可以解決實際問題中求最大值或最小值問題.
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計算:|2
3
-1|+(
2
-1)0-(
1
3
-1

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如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的頂點A,C分別在y軸,x軸上,∠ACB=90°,OA=
3
,拋物線y=ax2-ax-a經(jīng)過點B(2,
3
3
),與y軸交于點D.
(1)求拋物線的表達式;
(2)點B關(guān)于直線AC的對稱點是否在拋物線上?請說明理由;
(3)延長BA交拋物線于點E,連接ED,試說明ED∥AC的理由.

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某商店經(jīng)銷甲、乙兩種商品. 現(xiàn)有如下信息:
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請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求甲、乙兩種商品的零售單價;
(2)該商店平均每天賣出甲商品500件和乙商品1200件.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲種商品零售單價每降0.1元,甲種商品每天可多銷售100件.商店決定把甲種商品的零售單價下降m(m>0)元.在不考慮其他因素的條件下,當m為多少時,商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤為1700元?

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今年的4月23日為世界讀書日,某校為了了解本校七年級學生課外閱讀的喜好,隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調(diào)查(每人只選一種書籍).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
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(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“文學名著”所在扇形的圓心角的度數(shù)為
 

(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該年級有600名學生,請你估計該年級喜歡“漫畫”書籍的學生人數(shù)約是多少人.

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如圖,在平面直角坐標系中,正方形OABC的邊長為a.直線y=bx+c交x軸于E,交y軸于F,且a、b、c分別滿足-(a-4)2≥0,c=
b-2
+
2-b
+8
(1)求直線y=bx+c的解析式并直接寫出正方形OABC的對角線的交點D的坐標;
(2)直線y=bx+c沿x軸正方向以每秒移動1個單位長度的速度平移,設平移的時間為t秒,問是否存在t的值,使直線EF平分正方形OABC的面積?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由;
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PC
BM
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