1.小明同學(xué)起床后,來到院中呼吸一下新鮮空氣,突然發(fā)現(xiàn)前幾天栽好的一顆小樹被昨晚的大風(fēng)刮歪了(如圖),小明正想把小樹扶正時,突然想起,能否用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識求出小樹的主根與地面的夾角?能否求出小樹被刮歪了多少度?請你幫小明想一想.

分析 構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)和反三角函數(shù)即可求出夾角.

解答 解:能求出小樹的主根與地面的夾角,能求出小樹被刮歪了多少度.
設(shè)樹干與地面交點為A,在樹干上任取一點B,過B做BC垂直于地面,垂足為C,

∵對頂角相等,
∴∠BAC即為小樹的主根與地面的夾角.
測量線段AB=x,BC=y,
計算x÷y=a,
打開計算器,
輸入a值,
點【Inv】【sin】出現(xiàn)的數(shù)值,就是小樹的主根與地面的夾角α度數(shù).
90°-α即為小樹被刮歪的度數(shù).

點評 題目考查了三角函數(shù)在實際生活中的應(yīng)用和利用計算器和三角函數(shù)值求角的度數(shù),構(gòu)造直角三角形是解決本體的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各式中,能用平方差公式進行計算的是( 。
A.(-x-y)(x+y)B.(2x-y)(y-2x)C.(1-$\frac{1}{2}$x)(-1-$\frac{1}{2}$x)D.(3x+y)(x-3y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.齊河路路通電動車廠新開發(fā)的一種電動車如圖,它的大燈A射出的光線AB,AC 與地面MN 所夾的銳角分別為8°和10°,大燈A與地面的距離為1m則該車大燈照亮地面的寬度BC是1.4m.(不考慮其它因素)
(參考數(shù)據(jù):sin8°=$\frac{4}{25}$,tan8°=$\frac{1}{7}$,sin10°=$\frac{9}{50}$,tan10°=$\frac{5}{28}$)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖1,在△ABC中,CD為AB邊上的中線,點E、F分別在線段CD、AD上,且$\frac{DF}{DB}=\frac{DE}{DC}$.點G是EF的中點,射線DG交AC于點H.
(1)求證:△DFE∽△DAC;
(2)請你判斷點H是否為AC的中點?并說明理由;
(3)若將△ADH繞點D順時針旋轉(zhuǎn)至△A′DH′,使射線DH′與射線CB相交于點M(不與B,C重合.圖2是旋轉(zhuǎn)后的一種情形),請?zhí)骄俊螧MD與∠BDA′之間所滿足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計算:|-1|-$\root{3}{8}$+(-2016)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,點B表示的數(shù)為-4,動點P表示的數(shù)為x.
(1)若P沿數(shù)軸從A向左勻速運動,運動到B點時停止.
①寫出線段AB的長度是10,線段PB的長度=|x+4|(填“>”、“=”或“<”);
②M為AP中點,N為PB中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變,請畫出圖形,并求出線段MN的長.
(2)當(dāng)動點P在數(shù)軸這條直線上運動時;
①線段PA+PB的長度是否存在最大值或最小值,若存在,請求出這個最大值或最小值,若不存在,請說明理由;
②知識遷移:請猜想|x-1|+|x+5|的最值(最大值或最小值),并直接寫出結(jié)論.
(3)動點Q從B點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸勻速運動,動點P從A點出發(fā)以每秒6個單位長度向左勻速運動,若兩點同時出發(fā)若干秒種后,P,Q兩點相距2個單位長度,請求出x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)利用計算器求值:$\sqrt{8200}$,$\sqrt{0.82}$,$\sqrt{0.0082}$,并用文字總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(2)運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出$\sqrt{0.000082}$和$\sqrt{820000}$的結(jié)果.(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{82}$≈9.055)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.27°37′48″=27.63°,1800″=30′=0.5°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知M=x2+3x-a,N=-x,P=x3+3x2+5,且M•N+P的值與x的取值無關(guān),求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案