如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上的另一點E,頂點為M(2,4),矩形ABCD的頂點A與O重合,AD,AB分別在x,y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線對應的函數(shù)解析式;
(2)現(xiàn)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從左圖所示位置沿x軸的正方向勻速平行移動;同時AB上一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速運動,設它們的運動時間為t秒(0≤t≤3),直線AB與拋物線的交點為N,設多邊形PNCD的面積為S,試探究S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由.
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分析:(1)利用頂點坐標假設出解析式,進而將(0,0)代入得出解析式即可;
(2)根據(jù)題意得出P點坐標,進而表示出N點坐標,進而利用當PN=0,即t=0或t=3時,P、N、C、D所構成的多邊形為三角形,求出面積即可,再利用當PN≠0時,P、N、C、D四點所構成的多邊形是四邊形,求出面積即可,即可得出最值.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)由拋物線的頂點為M(2,4),
設其對應的函數(shù)解析式為:y=a(x-2)2+4,
代入(0,0)得a=-1,
故所求解析式為:y=-x2+4x;

(2)∵將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從左圖所示位置沿x軸的正方向勻速平行移動;
同時AB上一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速運動,設它們的運動時間為t秒,
依題意,點P的坐標為:(t,t),點N的坐標為:(t,-t2+4t),
故PN=-t2+3t,
則有:當PN=0,精英家教網(wǎng)
即t=0或t=3時,分別如圖1,2,
P、N、C、D所構成的多邊形為三角形,
此時S=
1
2
DC•AD=
1
2
×3×2=3,
當PN≠0時,如圖3,
P、N、C、D四點所構成的多邊形是四邊形,
因為PN∥CD,AD⊥DC,
∴S=
1
2
(CD+PN)•AD,
=
1
2
[3+(-t2+3t)]×2,
=-t2+3t+3,精英家教網(wǎng)
=-(t-
3
2
2+
21
4
(0≤t≤3),
所以當t=
3
2
時,S最大=
21
4
>3,
綜上可知P、N、C、D所構成的多邊形的面積S有最大值,這個最大值為:
21
4
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應用以及頂點式求二次函數(shù)解析式和配方法求二次函數(shù)的最值問題等知識,根據(jù)圖象進行分類討論得出是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上另一點A,它的對稱軸x=-2與x軸交于點C,直線y=-精英家教網(wǎng)2x+1經(jīng)過拋物線上一點B(2,m),且與y軸.直線x=-2分別交于點D、E.
(1)求m的值及該拋物線對應的函數(shù)關系式;
(2)①判斷△CBE的形狀,并說明理由;②判斷CD與BE的位置關系;
(3)若P(x,y)是該拋物線上的一個動點,是否存在這樣的點P,使得PB=PE?若存在,試求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應的函數(shù)關系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上另一點A,它的對稱軸x=2與x軸交于點C,直線y=-2x-1經(jīng)過拋物線上一點B(-2,m),且與y軸、直線x=2分別交于點D、E,
(1)求m的值及該拋物線對應的函數(shù)關系式;
(2)求證:①CB=CE;②D是BE的中點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標原點,與x軸的另一個交點為A,且頂點M坐標為(1,2),
(1)求該拋物線的解析式;
(2)現(xiàn)將它向右平移m(m>0)個單位,所得拋物線與x軸交于C、D兩點,與原拋物線交于點P,△CDP的面積為S,求S關于m的關系式;
(3)當m=2時,點Q為平移后的拋物線的一動點,是否存在這樣的⊙Q,使得⊙Q與兩坐標軸都相切?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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