在數(shù)軸上表示下列有理數(shù),并用“<”連接起來(lái):
0,-2,2,3,-4.

解:如圖:
由數(shù)軸得:-4<-2<0<2<3.
分析:根據(jù)題意畫出數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)比較、解答出即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有理數(shù)大小的比較和用數(shù)軸表示數(shù),數(shù)軸上的數(shù)從左到右的順序,就是從小到大的順序.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列有理數(shù),并用“<”將它們連接起來(lái).
-3.5,7,-4,0,
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、在數(shù)軸上表示下列有理數(shù),并用“<”連接起來(lái):
0,-2,2,3,-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列有理數(shù):-2.5,-(+1),-(-2),-|-3|,并把它們按從小到大的順序用“<”連接起來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)以及它們的相反數(shù):0,-0.5,
52

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)你在數(shù)軸上表示下列有理數(shù):
1
2
,|-2.5|,0,-12,+(-
3
2
)

(2)將上列各數(shù)用“>”號(hào)連接起來(lái):
:|-2.5|>
1
2
>0>-12>+(-
3
2
:|-2.5|>
1
2
>0>-12>+(-
3
2

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