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如圖，按要求作出：
（1）AE⊥BC于E；
（2）AF⊥CD于F；
（3）連結BD，作AG⊥BD于G．
考點：作圖—復雜作圖
專題：
分析：（1）利用過一點作已知直線的垂線的作法得出即可；
（2）利用過一點作已知直線的垂線的作法得出即可；
（3）利用過一點作已知直線的垂線的作法得出即可．
解答：解：（1）如圖所示：AE即為所求；

（2）如圖所示：AF即為所求；

（3）如圖所示：AG即為所求．
點評：此題主要考查了復雜作圖，正確把握作已知直線垂線作法是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

若等邊△ABC的邊長為2，那么△ABC的面積為（　　）
A、
3
B、2
3
C、3
3
D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，若正方形OABC的頂點B和正方形ADEF的頂點E都在反比例函數y=
1
x
（x＞0）的圖象上，請你求出點E的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知
2
＜a＜π，化簡：|a-π|+|a-
2
|-|2-π|．

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科目：初中數學 來源： 題型：

用適當的方法解方程：
（1）3x2-
1
3
=0；
（2）（3y-2）2=36；
（3）（x-3）2+2x（x-3）=0；
（4）2x2+1=3x；
（5）x2-5x-6=0；
（6）2x2-5x+2=0 （用配方法）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一輛警車停在路邊，當警車發(fā)現(xiàn)一輛一8M/S的速度勻速行駛的貨車有違章行為，決定追趕，經過2.5s，警車行駛100m追上貨車．試問：
（1）從開始加速到追上貨車，警車的速度平均每秒增加多少m？
（2）從開始加速到行駛64m處是用多長時間？

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）
9a
+
25a
；
（2）
20
+
5
5
-
1
3
×
12
；
（3）（
3
-1）2-（
3
-
2
）（
3
+
2
）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）解方程：2（x-1）2=4；
（2）解方程組：
x+y=1
2x-y=-4
；
（3）用代入法解方程組：
x-5y=0
3x+2y=17
；
（4）
(-3)2
+
16
-
3-1000
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知三個有理數a，b，c的積是負數，其和為正數，當x=
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
時，則x2010-2x+2=
 
．

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