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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2014年遂寧市將承辦四川省運(yùn)動(dòng)會(huì)。明星隊(duì)和沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場比賽,將比賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖①、圖②的統(tǒng)計(jì)圖。
⑴在圖②中畫出表示沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場比賽的成績變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖;
⑵請你分別計(jì)算明星隊(duì)和沱牌隊(duì)這五場比賽的平均分;
⑶就五場比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績的極差;
⑷如果從明星與沱牌中選派一支參加省運(yùn)會(huì),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,從平均分、折線走勢、獲勝場數(shù)和極差四個(gè)方面進(jìn)行簡要分析,請你決策選派哪支球隊(duì)參加更能取得好的成績?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(石家莊橋西區(qū)卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
2014年遂寧市將承辦四川省運(yùn)動(dòng)會(huì)。明星隊(duì)和沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場比賽,將比賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖①、圖②的統(tǒng)計(jì)圖。
⑴在圖②中畫出表示沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場比賽的成績變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖;
⑵請你分別計(jì)算明星隊(duì)和沱牌隊(duì)這五場比賽的平均分;
⑶就五場比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績的極差;
⑷如果從明星與沱牌中選派一支參加省運(yùn)會(huì),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,從平均分、折線走勢、獲勝場數(shù)和極差四個(gè)方面進(jìn)行簡要分析,請你決策選派哪支球隊(duì)參加更能取得好的成績?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省衢州華茂八年級下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
2014年遂寧市將承辦四川省運(yùn)動(dòng)會(huì)。明星隊(duì)和沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場比賽,將比賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖①、圖②的統(tǒng)計(jì)圖。
⑴在圖②中畫出表示沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場比賽的成績變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖;
⑵請你分別計(jì)算明星隊(duì)和沱牌隊(duì)這五場比賽的平均分;
⑶就五場比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績的極差;
⑷如果從明星與沱牌中選派一支參加省運(yùn)會(huì),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,從平均分、折線走勢、獲勝場數(shù)和極差四個(gè)方面進(jìn)行簡要分析,請你決策選派哪支球隊(duì)參加更能取得好的成績?
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