（寫出解題過程）
（A）若a=2，x，y互為相反數(shù)，m，n互為倒數(shù)，求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值．
（B）已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值．

解：（A）：∵x，y互為相反數(shù)∴x+y=0
∵m，n互為倒數(shù)∴mn=1，
∴=．

（B）：∵a，b互為相反數(shù)，∴a+b=0，
∵c，d互為倒數(shù)，∴cd=1，
∴=0．
分析：根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0，互為倒數(shù)的兩數(shù)積為1，用整體代入的思想求解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值的方法，同時(shí)還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運(yùn)算的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級(jí)（3）班學(xué)生到學(xué)校閱覽室上課外閱讀課，班長問老師要分成幾個(gè)小組，老師風(fēng)趣地說：假如我把43本書分給各個(gè)組，若每組8本，還有剩余；若每組9本，卻又不夠，你知道該分幾個(gè)組嗎？（請你幫助班長分組，注意寫出解題過程，不能僅有分組的結(jié)果喲�。�

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福娃迎迎精英家教網(wǎng)準(zhǔn)備買一只小貓和一只小狗玩具，商店老板沒有告訴迎迎玩具的價(jià)格，而是給了她下面的信息，請你幫迎迎算一算每只小貓和小狗的價(jià)格吧！（請用方程組解題，并寫出解題過程）
精英家教網(wǎng)一共要70元；
精英家教網(wǎng)一共要50元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

體育課上，老師在學(xué)校直的跑道上相距15米的A、B兩點(diǎn)插了兩根棒，又在A、B之間的任一點(diǎn)C插了一根棒．一學(xué)生黃壘用一鉛球從AC的中點(diǎn)M處拋出鉛球，正好落在BC的中點(diǎn)N處，求鉛球拋出的距離．（試著畫出圖形，寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和幾位同學(xué)做手的影子游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)對于同一物體，影子的大小與光源到物體的距離有關(guān)．因此，他們認(rèn)為：可以借助物體的影子長度計(jì)算光源到物體的位置．于是，他們做了以下嘗試．
精英家教網(wǎng)
（1）如圖1，垂直于地面放置的正方形框架ABCD，邊長AB為30cm，在其正上方有一燈泡，在燈泡的照射下，正方形框架的橫向影子A′B，D′C的長度和為6cm．那么燈泡離地面的高度為
 
．
（2）不改變圖1中燈泡的高度，將兩個(gè)邊長為30cm的正方形框架按圖2擺放，請計(jì)算此時(shí)橫向影子A′B，D′C的長度和為多少？
（3）有n個(gè)邊長為a的正方形按圖3擺放，測得橫向影子A′B，D′C的長度和為b，求燈泡離地面的距離．（寫出解題過程，結(jié)果用含a，b，n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•徐州模擬）學(xué)校組織學(xué)生乘汽車去自然保護(hù)區(qū)野營，前
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路段為平路，其余路段為坡路．已知汽車在平路上行駛的速度為60km/h，在坡路上行駛的速度為30km/h，汽車從學(xué)校到自然保護(hù)區(qū)一共行駛了6.5h．請你根據(jù)以上信息，就該汽車行駛的“路程”或“時(shí)間”，提出一個(gè)用二元一次方程組解決的問題，并寫出解題過程．
問：
汽車在平路和上坡路上各用了多少時(shí)間？
汽車在平路和上坡路上各用了多少時(shí)間？
．

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同步練習(xí)冊答案