11．已知甲、乙兩地間的鐵路長1480千米，列車大提速后，平均速度增加了70千米/時，列車的單程運行時間縮短了3小時．設原來的平均速度為x千米/時，根據(jù)題意，可列方程為$\frac{1480}{x}=\frac{1480}{x+70}+3$．

分析 設原來的平均速度為x千米/時，列車大提速后平均速度為x+70千米/時，根據(jù)走過相同的距離時間縮短了3小時，列方程即可．

解答 解：設原來的平均速度為x千米/時，可得：$\frac{1480}{x}=\frac{1480}{x+70}+3$，
故答案為：$\frac{1480}{x}=\frac{1480}{x+70}+3$

點評 本題考查了由實際問題抽象出分式方程，解答本題的關鍵是讀懂題意，設出未知數(shù)，找出合適的等量關系，列方程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．閱讀下面材料：
小明通過這樣一個問題：如圖（1），已知等腰三角形ABC，AB=AC．求作一個正方形，使得正方形的兩個頂點在BC上，其余兩個頂點分別在AB和AC上．
小明發(fā)現(xiàn)，以BC為邊在△ABC的另一側作正方形BCEF，連接AE交DC于點G，連接AF與BC交于點H，過H作BF的平行線交AB于點N，過G作CE的平行線交AC于點M，連接MN，易證$\frac{NH}{BF}=\frac{HG}{FE}=\frac{GM}{CE}$，經過進一步推理可以說明四邊形GHNM是正方形，如圖（2）．
（1）請回答：若AB=AC=5，∠BAC=90°，則正方形GHNM的面積為$\frac{50}{9}$；
（2）參考小明思考問題的方法，解決問題：如圖（3），已知△ABC，求作等邊三角形DEF，使得點D、E、F分別在△ABC的三條邊上．
要求：使用尺規(guī)作圖，不寫作法，但保留作圖痕跡．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．一質地均勻的正四面體，其四個面上分別畫出圓、等邊三角形、菱形、正五邊形，投擲該四面體一次，則向下一面的圖形是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．在平面直角坐標系中，若點A（a+1，b-2）在第二象限，則點B（-a，b+1）在第一象限．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．$\frac{1}{6}$的絕對值是（　�。�
A．-6B．6C．-$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{6}$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．下列運算正確的是（　�。�
A．（a2）3=a5B．2a-2=$\frac{1}{2{a}^{2}}$C．a6÷a2=a3D．（ab2）2=a2b4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．把多項式2x2y-12xy+18y因式分解的結果是2y（x-3）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．A，B兩個口袋中，都裝有三個相同的小球，分別標有數(shù)字1，2，3，小剛、小麗兩人進行摸球游戲．游戲規(guī)則是：小剛從A袋中隨機摸一個球，同時小麗從B袋中隨機摸一個球，當兩個球上所標數(shù)字之和為奇數(shù)時小剛贏，否則小麗贏．
（1）這個游戲對雙方公平嗎？通過列表或畫樹狀圖加以說明．
（2）若公平，請你改變本題的游戲規(guī)則，使其對小麗有利；若不公平，也請你改變本的題的游戲規(guī)則，使游戲對雙方公平．（無論怎么設計，都請說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．在下列條件中：①∠A+∠B=∠C；②∠A=∠B=2∠C；③∠A=∠B=α∠C；④∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3中能確定△ABC為直角三角形的條件有（　　）
A．2個B．3個C．4個D．5個

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