智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準星對準腳部按鍵,再對準頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.

(1)若手機顯示AC = 1m,AD = 1.8m,∠CAD = 60°,求此時CD的高.(結果保留根號)

(2)對于一般情況,試探索手機設定的測量高度的公式:設AC= a,AD= b,∠CAD= α,即用a、b、α來表示CD.(提示:sin2α+ cos2α= 1)

 

【答案】

(1)作CH⊥AD于點H

在Rt△ACH中,AC=1,∠CAH=60°,

∴AH=,CH=

∵AD=1.8,∴HD=1.3.

∴CD=(m)

(2)同上可得,AH=a cos α,CH=a sin α.

∵AD=b,∴HD=b− a cos α.

∴CD= =

【解析】作CH⊥AD于點H,根據(jù)直角三角形的邊角關系得出AH、CH的值,然后得出HD的值,然后利用勾股定理得出CD的長。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•成都模擬)智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準星對準腳部按鍵,再對準頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.
(1)若手機顯示AC=1m,AD=1.8m,∠CAD=60°,求此時CD的高.(結果保留根號)
(2)對于一般情況,試探索手機設定的測量高度的公式:設AC=a,AD=b,∠CAD=α,即用a、b、α來表示CD.(提示:sin2α+cos2α=1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準星對準腳部按鍵,再對準頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.

1.若手機顯示AC = 1m,AD = 1.8m,∠CAD = 60°,求此時CD的高.(結果保留根號)

2.對于一般情況,試探索手機設定的測量高度的公式:設AC= a,AD= b,∠CAD= α,即用a、b、α來表示CD.(提示:sin2α+ cos2α= 1)

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準星對準腳部按鍵,再對準頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.
【小題1】若手機顯示AC = 1m,AD = 1.8m,∠CAD = 60°,求此時CD的高.(結果保留根號)
【小題2】對于一般情況,試探索手機設定的測量高度的公式:設AC= a,AD= b,∠CAD= α,即用a、b、α來表示CD.(提示:sin2α+ cos2α= 1)

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省吳江市九年級5月教學調研測試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準星對準腳部按鍵,再對準頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.
(1)若手機顯示AC = 1m,AD = 1.8m,∠CAD = 60°,求此時CD的高.(結果保留根號)
(2)對于一般情況,試探索手機設定的測量高度的公式:設AC= a,AD= b,∠CAD= α,即用a、b、α來表示CD.(提示:sin2α+ cos2α= 1)

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