為了解某學(xué)校學(xué)生的個性特長發(fā)展情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動項(xiàng)目（每人只限一項(xiàng)）的情況．并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計，結(jié)果如圖所示．

（1）求在這次調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生；

（2）求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項(xiàng)目所對扇形的圓心角的度數(shù)；

（3）若該校有2400名學(xué)生，請估計該校參加“美術(shù)”活動項(xiàng)目的人數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

點(diǎn)M（4，－3）關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)N的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

小麗在學(xué)習(xí)了“除零以外的任何數(shù)的零次冪的值為1”后，遇到這樣一道題：

“如果（x﹣2）x+3=1，求x的值”，她解答出來的結(jié)果為x=﹣3．老師說她考慮的問題不夠全面，你能幫助小麗解答這個問題嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，四邊形ABCD中，點(diǎn)M，N分別在AB，BC上，將△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，F(xiàn)N∥DC，則∠B =（ ）

A．95° B．90° C．135° D．120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下面3個命題：①同旁內(nèi)角互補(bǔ)；②兩直線平行，內(nèi)錯角相等；③在同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線互相平行，其中結(jié)論正確的為（ ）

A．① B．③ C．②③ D．②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，菱形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，將△CDE沿CE折疊后，點(diǎn)A和點(diǎn)D恰好重合．若AB＝4，則菱形ABCD的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)x 時,式子有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶萬盛區(qū)關(guān)壩中學(xué)八年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解分式方程：+=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案