為了解某學(xué)校學(xué)生的個性特長發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動項(xiàng)目(每人只限一項(xiàng))的情況.并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示.

(1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;

(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項(xiàng)目所對扇形的圓心角的度數(shù);

(3)若該校有2400名學(xué)生,請估計該校參加“美術(shù)”活動項(xiàng)目的人數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

點(diǎn)M(4,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)N的坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

小麗在學(xué)習(xí)了“除零以外的任何數(shù)的零次冪的值為1”后,遇到這樣一道題:

“如果(x﹣2)x+3=1,求x的值”,她解答出來的結(jié)果為x=﹣3.老師說她考慮的問題不夠全面,你能幫助小麗解答這個問題嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)M,N分別在AB,BC上,將△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,F(xiàn)N∥DC,則∠B =( )

A.95° B.90° C.135° D.120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下面3個命題:①同旁內(nèi)角互補(bǔ);②兩直線平行,內(nèi)錯角相等;③在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線互相平行,其中結(jié)論正確的為( )

A.① B.③ C.②③ D.②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△CDE沿CE折疊后,點(diǎn)A和點(diǎn)D恰好重合.若AB=4,則菱形ABCD的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)x 時,式子有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶萬盛區(qū)關(guān)壩中學(xué)八年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解分式方程:+=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是( )

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同步練習(xí)冊答案