某校組織了由八年級800名學生參加的校園安全知識競賽,安老師為了了解同學們對校園安全知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分同學的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個級別進行統(tǒng)計,并繪制成了如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出),請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)被抽取的部分學生有
 
人;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,在扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角是
 
度;
(3)請估計八年級的800名學生中達到良好和優(yōu)秀的有
 
人.
考點:條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)用不及格的百分比除以人數(shù)即為被抽取部分學生的人數(shù);
(2)及格的百分比等于及格的人數(shù)被抽查的人數(shù),再求得優(yōu)秀百分比和人數(shù),用360°乘以及格的百分比即求出表示及格的扇形的圓心角度數(shù);
(3)先計算出被抽查的學生中達到良好和優(yōu)秀的百分比,再乘以800即可.
解答:解:(1)10÷10%=100(人),

(2)良好:40%×100=40(人),
優(yōu)秀:100-40-10-30=20(人),
30÷100×360°=108°,
如圖:


(3)(40+20)÷100×800=480(人).
故答案為:(1)100;(2)108;(3)480.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本來估計總體,是基礎知識要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

浙江省軟件產(chǎn)業(yè)基地落戶杭州,一期由美國網(wǎng)訊總部投資建設,總投資將達10850萬美元.其中“10850萬”科學記數(shù)法可表示為( 。
A、1.085×107
B、1.085×108
C、10.85×107
D、0.1085×108

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中有Rt△ABC,∠ACB=90°,A(0,1),
C(-2,0),且
BC
AC
=3.
(1)求點B的坐標;
(2)將Rt△ABC沿x軸的正方向平移一定距離到Rt△A1B1C1位置,A,B 兩點的對應點A1,B1恰好落在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式和點C1的坐標;
(3)在(2)的條件下,點Q為反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象上的一點,問在x軸上是否存在點P,使得△PQC1∽△ABC?若存在,請求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(1-
3
0+|-
2
|-2cos45°+(
1
4
0
(2)化簡:(
a
a-2
-
4
a2-2a
)÷
a+2
a2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,直線MN經(jīng)過點C,過點A作直線MN的垂線,垂足為點D,且∠BAC=∠DAC.
(1)求證:MN是⊙O的切線;
(2)若CD=6,cos∠ACD=
3
5
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直線y=kx-6過點A(1,-4),與x軸交于點B,與y軸交于點D,以點A為頂點的拋物線經(jīng)過點B,且交y軸于點C.
(1)求拋物線的表達式;
(2)如果點P在x軸上,且△ACD與△PBC相似,求點P的坐標;
(3)如果直線l與直線y=kx-6關(guān)于直線BC對稱,求直線l的表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組:
2(x-3)+x≤3
x+5
3
x
2
+2
,且寫出使不等式組成立的所有整數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-px+
p
2
-
1
4

(1)若拋物線與y軸交點的坐標為(0,1),求拋物線與x軸交點的坐標;
(2)證明:無論p為何值,拋物線與x軸必有交點;
(3)若拋物線的頂點在x軸上,求出這時頂點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的切線,切點為A,OA=1,∠AOB=60°,則圖中陰影部分的面積是
 

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同步練習冊答案