20.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{y=x-4}\\{5x+2y=6}\end{array}\right.$.

分析 方程組利用代入消元法求出解即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{y=x-4①}\\{5x+2y=6②}\end{array}\right.$,
把①?代入②得:5x+2x-8=6,即x=2,
把x=2代入①得:y=-2,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-2}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,在一豎直平臺(tái)AB的點(diǎn)B處,測(cè)得樓房CD頂部點(diǎn)D的仰角為45°,底部點(diǎn)C的俯角為30°.已知樓高100米,求平臺(tái)的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在由相同的小正方形組成的網(wǎng)格線上,點(diǎn)A,B,C,D都在這些小正方形的頂點(diǎn),AB、CD相交于點(diǎn)P,求BP:PE:AE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點(diǎn)D在AB的垂直平分線上.
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,那么原多邊形的邊數(shù)為( 。
A.4B.4或5C.4或6D.4或5或6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.“重陽(yáng)節(jié)”期間、某社區(qū)社居委組織苯社區(qū)100位60歲以上的老年人前往某景區(qū)開(kāi)展休閑旅游活動(dòng),由甲、乙兩家旅店承擔(dān)住宿任務(wù).由于接待能力受限,兩家旅店每家最多能接待60人住宿.甲旅店的費(fèi)用是每人100元,乙旅店的費(fèi)用是每人120元,如果設(shè)甲旅店安排住宿x人,乙旅店安排住宿y人,所需總費(fèi)用為w元,則:
(1)如何安排兩家旅店的接待人數(shù),可使住宿費(fèi)用最低?
(2)經(jīng)協(xié)商,兩家旅店均同意實(shí)行優(yōu)惠政策,其優(yōu)惠幅度如下表:
人數(shù)甲旅店乙旅店
少于50人一律八折優(yōu)惠七折優(yōu)惠
不少于50人五折優(yōu)惠
如何安排可使住宿費(fèi)用最低?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.若-2amb5與3bna是同類項(xiàng),則(-n)m=-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述,其中不正確的是( 。
A.兩點(diǎn)確定一條直線
B.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
C.同角(或等角)的余角相等
D.兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,BC=8cm,直線CM⊥BC,動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)C開(kāi)始沿射線CB方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E也同時(shí)從點(diǎn)C開(kāi)始在直線CM上以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng),連接AD、AE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.

(1)求AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD為等腰三角形?
(3)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD≌△ACE,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案