如圖,已知△ABC是等邊三角形,E為AC上一點,連接BE.將△BEC旋轉,使點C落在BC上的點D處,點B落在BC上方的點F處,連接AF.
求證:四邊形ABDF是平行四邊形.
考點:平行四邊形的判定,等邊三角形的性質
專題:證明題
分析:根據已知條件可以判定△ABC、△DCE均為等邊三角形,由等邊三角形的三個內角相等、三條邊相等,進而得到三個三角形△ABC、△AEF、△DCE是等邊三角形,可以推知同位角∠CDE=∠ABC,內錯角∠CDE=∠EFA.所以利用平行的線的判定定理可以證得四邊形ABDF的對邊相互平行.
解答:證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴AC=BC=AB,∠ACB=60°;
又∵CD=CE,
∴△EDC是等邊三角形,
∴DE=CD=CE,∠DCE=∠EDC=60°,
∵EF=AE,
∴EF+DE=AE+CE,
∴FD=AC=BC,
∴△ABC、△AEF、△DCE均為等邊三角形,
∴∠CDE=∠ABC=∠EFA=60°,
∴AB∥FD,BD∥AF,
∴四邊形ABDF是平行四邊形.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質、等邊三角形的性質以及平行四邊形的判定.平行四邊形的判定定理:①對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;②兩組對邊相互平行的四邊形是平行四邊形;③對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,將△ABC沿射線BC方向移動,使點B移動到點C,得到△DCF,連接AF,若△ABC的面積為4,則△ACF的面積為( 。
A、2B、4C、8D、16

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商店在某一時間以每件90元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%,賣這兩件衣服總的是( 。
A、虧8元B、賺8元
C、虧12元D、不虧不賺

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩家商場以同樣價格出售相同的商品,在同一促銷期間兩家商場都讓利酬賓,讓利方式如下:甲商場所有商品都按原價的8.5折出售,乙商場只對一次購物中超過200元后的價格部分按原價的7.5折出售.某顧客打算在促銷期間到這兩家商場中的一家去購物,設該顧客在一次購物中的購物金額的原件為x(x>0)元,讓利后的購物金額為y元.
(1)分別就甲、乙兩家商場寫出y關于x的函數(shù)解析式;
(2)該顧客應如何選擇這兩家商場去購物會更省錢?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某旅游景點的門票價格是20元/人,日接待游客500人,進入旅游旺季時,景點想提高門票價格增加盈利.經過市場調查發(fā)現(xiàn),門票價格每提高5元,日接待游客人數(shù)就會減少50人.設提價后的門票價格為x(元/人)(x>20),日接待游客的人數(shù)為y(人).
(1)求y與x(x>20)的函數(shù)關系式;
(2)已知景點每日的接待成本為z(元),z與y滿足函數(shù)關系式:z=100+10y.求z與x的函數(shù)關系式;
(3)在(2)的條件下,當門票價格為多少時,景點每日獲取的利潤最大?最大利潤是多少?(利潤=門票收入-接待成本)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(2-3
2
)÷
2
;
(2)計算:(
1
2
-1
-1+
3
×
12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,點A、B的坐標分別為(0,10),(8,4),點C在第一象限,動點P在正方形ABCD的邊上從點A出發(fā)沿A→B→C以每秒一個單位長度勻速運動,同時動點Q以每秒
1
2
個單位長度在x正半軸上運動,當動點P運動到B時,Q的速度變?yōu)槊棵?個單位長度勻速繼續(xù)向前運動,當P點到達C點時兩點同時停止運動,設運動的時間為t秒.
(1)求正方形邊長及頂點C的坐標;
(2)當P點沿A→B上運動時,點Q的橫坐標x與運動時間t(秒)的函數(shù)關系式是x=
1
2
t+1,請寫出點Q運動起點的坐標;
(3)在(2)的條件下,當P點沿A→B→C運動時,是否存在適當?shù)膖值,使△OPQ為直角三角形?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
2
3
x-1=
1
2
x+3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A在x軸負半軸上,點B的坐標是(0,2),過點B作BC⊥AB交x軸于點C,過點C作CD⊥BC交y軸于點D,過點D作DE⊥CD交x軸于點E,過點E作EF⊥DE交y軸于點F,若EA=3AC.
(1)求證:△CBA∽△EDC;
(2)請寫出點A,點C的坐標(解答過程可不寫);
(3)求出線段EF的長.

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