小宸同學(xué)的身高為1.8m，測得他站立在陽光下的影長為0.9m，緊接著他把手臂豎直舉起，測得影長為1.2m，那么小宸舉起的手臂超出頭頂?shù)母叨葹椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．0.3mB．0.5mC．0.6mD．2.1m
設(shè)手臂豎直舉起時總高度xm，列方程得：
1.8
0.9
=
x
1.2
，
解得x=2.4，
2.4-1.8=0.6m，
所以小剛舉起的手臂超出頭頂?shù)母叨葹?.6m．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小宸同學(xué)的身高為1.8m，測得他站立在陽光下的影長為0.9m，緊接著他把手臂豎直舉起，測得影長為1.2m，那么小宸舉起的手臂超出頭頂?shù)母叨葹椋ā　。?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

為了了解全校學(xué)生的身高情況，小明、小華、小宸三個同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三個方案：

小明 測量出全班每個同學(xué)身高，以推算出全校學(xué)生的身高．

小華 在校醫(yī)室里發(fā)現(xiàn)了2001年全校各班的體檢表，從中摘取了全校的身高情況．

小宸 在全校每個年級的二班中，抽取了學(xué)號為5的倍數(shù)的10名學(xué)生，記錄他們的身高情況．

這三種做法哪一個比較好，為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

為了了解全校學(xué)生的身高情況，小明、小華、小宸三個同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三個方案：

(1)小明：測量出全班每個同學(xué)的身高，以此推算出全校學(xué)生的身高．

(2)小華：在校醫(yī)室發(fā)現(xiàn)了1994年全校各班的體檢表，從中摘錄了全校的身高情況．

(3)小宸：在全校每個年級的一個班中，抽取了學(xué)號為5的倍數(shù)的10名學(xué)生，記錄他們的身高，從而估計(jì)全校學(xué)生身高情況．

這三種做法哪一種比較好？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小宸同學(xué)的身高為1.8m，測得他站立在陽光下的影長為0.9m，緊接著他把手臂豎直舉起，測得影長為1.2m，那么小宸舉起的手臂超出頭頂?shù)母叨葹?/h1>
  1. A.
    0.3m
  2. B.
    0.5m
  3. C.
    0.6m
  4. D.
    2.1m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案