15.按要求解方程
(1)$2{({x+1})^2}-\frac{9}{2}=0$(直接開(kāi)平方法)
(2)4x-1=2x2(配方法)
(3)${x^2}-4\sqrt{3}x+10=0$(公式法)
(4)分解因式法(提公因式;平方差、完全平方公式;十字相乘)
    ①4x(2x+1)=3(2x+1)
    ②(x+1)2=(2x-1)2
    ③x2-2x-3=0
(5)換元法
    ①(2x+1)2-3(2x+1)-28=0
    ②${x^2}+\frac{1}{x^2}-2({x+\frac{1}{x}})-1=0$.

分析 (1)先移項(xiàng),變成(x+1)2=$\frac{9}{4}$,然后直接開(kāi)平方.
(2)把方程的二次項(xiàng)系數(shù)化為1,移項(xiàng),然后在方程的左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,左邊就是完全平方式,右邊就是常數(shù),然后利用平方根的定義即可求解.
(3)找出方程中二次項(xiàng)系數(shù)a,一次項(xiàng)系數(shù)b及常數(shù)項(xiàng)c,計(jì)算出根的判別式,由根的判別式大于0,得到方程有解,將a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.
(4)①先移項(xiàng),然后通過(guò)提取公因式(3x-2)進(jìn)行因式分解;
②先移項(xiàng),然后通過(guò)平方差進(jìn)行因式分解;
③通過(guò)十字相乘進(jìn)行因式分解;
(5)①先設(shè)y=2x+1,則原方程變形為y2-3y-28=0,運(yùn)用因式分解法解得y1=7,y2=-4,再把y=7和-4分別代入y=2x+1得到關(guān)于x的一元二次方程,然后解兩個(gè)一元二次方程,最后確定原方程的解.
②先設(shè)y=x+$\frac{1}{x}$,則原方程變形為y2-2y-3=0,運(yùn)用因式分解法解得y1=3,y2=-1,再把y=3和-1分別代入y=x+$\frac{1}{x}$得到關(guān)于x的分式方程,然后求得x的值,最后進(jìn)行檢驗(yàn)即可.

解答 解:(1)$2{({x+1})^2}-\frac{9}{2}=0$(直接開(kāi)平方法),
(x+1)2=$\frac{9}{4}$,
∴x+1=±$\frac{3}{2}$,
∴x1=$\frac{1}{2}$,x2=-$\frac{5}{2}$;
(2)4x-1=2x2(配方法)
2x2-4x=-1,
∴x2-2x=-$\frac{1}{2}$,
∴x2-2x+1=-$\frac{1}{2}$+1,
∴(x-1)2=$\frac{1}{2}$,
∴x-1=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$
∴x1=1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$,x2=1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(3)${x^2}-4\sqrt{3}x+10=0$(公式法)
這里a=1,b=-4$\sqrt{3}$,c=10,
∵b2-4ac=(-4$\sqrt{3}$)2-4×1×10=48-40=8>0,
∴x=$\frac{-^{\;}±\sqrt{^{2}-4ac}}{2a}$=$\frac{4\sqrt{3}±\sqrt{8}}{2}$=2$\sqrt{3}$±$\sqrt{2}$,
則x1=2$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,x2=2$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$.
(4)分解因式法(提公因式;平方差、完全平方公式;十字相乘)
①4x(2x+1)=3(2x+1)
4x(2x+1)-3(2x+1)=0,
(2x+1)(4x-3)=0
∴2x+1=0,4x-3=0,
∴x1=-$\frac{1}{2}$,x2=$\frac{3}{4}$;
②(x+1)2=(2x-1)2
(x+1)2-(2x-1)2=0
(x+1+2x-1)(x+1-2x+1)=0,
∴3x=0,2-x=0,
∴x1=0,x2=2;
③x2-2x-3=0
(x-3)(x+1)=0,
∴x-3=0,x+1=0,
∴x1=3,x2=-1;
(5)換元法
①(2x+1)2-3(2x+1)-28=0,
設(shè)y=2x+1,
原方程變形為y2-3y-28=0,
(y-7)(y+4)=0,
解得y1=7,y2=-4,
當(dāng)y=7時(shí),2x+1=7,解得x=3;
當(dāng)y=-4時(shí),2x+1=-4,解得x=-$\frac{5}{2}$,
所以原方程的解為x1=3,x2=-$\frac{5}{2}$.
②${x^2}+\frac{1}{x^2}-2({x+\frac{1}{x}})-1=0$.
y=x+$\frac{1}{x}$,則原方程化為y2-2y-3=0,
解得:y1=3,y2=-1.
當(dāng)y=3時(shí),x+$\frac{1}{x}$=3,
整理,得x2-3x+1=0
解得:x1=$\frac{3+\sqrt{5}}{2}$,x2=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$;
當(dāng)y=-1時(shí),x+$\frac{1}{x}$=-1
整理,得x2+x+1=0,△=1-4×1<0,此方程無(wú)實(shí)數(shù)解;
經(jīng)檢驗(yàn),x1=$\frac{3+\sqrt{5}}{2}$,x2=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$是原方程的解.
∴原方程的解為x1=$\frac{3+\sqrt{5}}{2}$,x2=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程,熟練掌握公式法、因式分解法、配方法、換元法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.要得到二次函數(shù)y=-(x-1)2-1的圖象,需將y=-x2的圖象(  )
A.向左平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位
B.向右平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
C.向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位
D.向右平移1個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.若一個(gè)菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是4和6,則它的邊長(zhǎng)是$\sqrt{13}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知a2+b2-4a+6b+13=0,則a+b的值是( 。
A.0B.-1C.1D.±1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.計(jì)算(-10)+(+7)=-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.在比例尺為1:5000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離為25cm,則甲、乙兩地間的實(shí)際距離是1.25km.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,將圖沿線折起來(lái)得到一個(gè)正方體,那么“1”的對(duì)面是5(填編號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+5y=-26}\\{ax-by=-4}\end{array}\right.$和方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x-5y=36}\\{bx+ay=-8}\end{array}\right.$的解相同,則(2a+b)2005=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知ab=-3,a+b=2,則分式$\frac{a}$+$\frac{a}$=-$\frac{10}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案