如圖：△ABC≌△DBC，且∠A和∠D，∠ABC和∠DBC是對應(yīng)角，請寫出三組對應(yīng)邊：
（1）
 
；（2）
 
；（3）
 
；
另一組對應(yīng)角：（4）
 
．
考點(diǎn)：全等三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)全等三角形對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)位置上寫出對應(yīng)邊和對應(yīng)角即可．
解答：解：∵△ABC≌DBC，且∠A和∠D，∠ABC和∠DBC是對應(yīng)角，
∴對應(yīng)邊是AB和DB，AC和DC，BC和BC，
另一組對應(yīng)角是∠ACB和∠DCB．
故答案為AB和DB；AC和DC；BC和BC；∠ACB和∠DCB．
點(diǎn)評：本題考查了全等三角形的性質(zhì)，熟記全等三角形對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)位置上是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，其中是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組線段中
（1）m2-n2、2mn、m2+n2（m，n為正整數(shù)，且m＞n）；
（2）9，12，15； 
（3）7，24，25；
（4）32，42，52；
（5）
1
3
、
1
4
、
1
5
；
其中可以構(gòu)成直角三角形的有（　�。┙M．
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)三角形的三邊長分別為a、b、c，且它們滿足（a+b）2-c2=2ab，則該三角形的形狀為（　�。�
A、銳角三角形B、直角三角形
C、鈍角三角形D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）(
1
3
-
5
7
-
2
5
)×105
（2）99
17
18
×9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知有理數(shù)a、b互為相反數(shù)，且a≠0，c、d互為倒數(shù)，有理數(shù)e和-3在數(shù)軸上表示的點(diǎn)相距4個(gè)單位長度，求e2-
a
b
+
a+b
2010
-c×d 的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：2y-3（
1
3
y-x2）-3x2，其中x=-2，y=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)幾何體由多個(gè)小立方塊搭成，如圖是從它的上面看到的形狀圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)．請畫出從正面，左面看它的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下課時(shí)老師在黑板上抄了一道題：
x+2
2
≥
2x-1
3
+，其中是被一學(xué)生擦去的數(shù)字，只知道其解為x≤2，你知道被擦去的數(shù)字是幾嗎？

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同步練習(xí)冊答案