關于數(shù)據－4，1，2，－1，2，下面結果中，錯誤的是(    )．

(A)中位數(shù)為1                          (B)方差為26

(C)眾數(shù)為2                            (D)平均數(shù)為0

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若m和n是同一個數(shù)的平方根，且m≠n，則（m+n）2015=　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


4的平方根是（     ）

A．               B．2                   C．±2                D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了解某品牌A，B兩種型號冰箱的銷售狀況，王明對其專賣店開業(yè)以來連續(xù)七個月的銷售情況進行了統(tǒng)計，并將得到的數(shù)據制成如下的統(tǒng)計表：

月份

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

A型銷售量/臺

10

14

17

16

13

14

14

B型銷售量/臺

6

10

14

15

16

17

20

(1)完成下表(結果精確到0.1)：

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

A型銷售量

14

B型銷售量

14

18.6

(2)請你根據七個月的銷售情況在圖中繪制成折線統(tǒng)計圖，并依據折線圖的變化趨勢，對專賣店今后的進貨情況提出建議(字數(shù)控制在20～50字)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知甲、乙兩組數(shù)據的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據的方差＝，乙組數(shù)據的方差＝，那么下列說法正確的是(    )．

(A)甲組數(shù)據比乙組數(shù)據的波動大

(B)乙組數(shù)據比甲組數(shù)據的波動大

(C)甲組數(shù)據與乙組數(shù)據的波動一樣大

(D)甲、乙兩組數(shù)據的波動大小不能比較

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一組數(shù)據－1，0，3，5，x的極差是7，那么x的值可能有(    )．

(A)1個               (B)2個            (C)4個            (D)6個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


文藝會演中，參加演出的10個班各派1名代表擔任評委給演出打分，1班和2班的成績如下：

評委班級

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1班得分

8

7

7

4

8

7

8

8

8

8

2班得分

7

8

8

10

7

7

8

7

7

7

(1)若根據平均數(shù)作為評選標準，兩個班誰將獲勝?你認為公平嗎?為什么?

(2)采用怎樣的方法，對參賽的班級更為公平?如果采用你提供的方法，兩個班誰將獲勝?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在一次中學生田徑運動會上，參加男子跳高的17名運動員的成績如下：

成績/米

1.50

1.60

1.65

⒈70

1.75

1.80

1.85

1.90

人數(shù)/人

2

3

2

3

4

1

1

1

那么運動員成績的眾數(shù)是______，中位數(shù)是______，平均數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，這是某市部分簡圖，為了確定各建筑物的位置：

(1)請你以火車站為原點建立平面直角坐標系；

(2)寫出市場、超市的坐標；

(3)請將體育場、賓館和火車站看作三點用線段連起來，得△ABC，然后將此三角形向下平移4個單位長度，再畫出平移后的△A′B′C′；

(4)根據坐標情況，求△ABC的面積．

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同步練習冊答案