【題目】在直角坐標平面內,直線分別與
軸、
軸交于點
,
.拋物線
經過點
與點
,且與
軸的另一個交點為
.點
在該拋物線上,且位于直線
的上方.
(1)求上述拋物線的表達式;
(2)聯結,
,且
交
于點
,如果
的面積與
的面積之比為
,求
的余切值;
(3)過點作
,垂足為點
,聯結
.若
與
相似,求點
的坐標.
【答案】(1);(2)
;(3)
的坐標為
或
【解析】
(1)先根據直線表達式求出A,C的坐標,再用待定系數法求出拋物線的表達式即可;
(2)過點作
于點
,先求出點B的坐標,再根據面積之間的關系求出點E的坐標,然后利用余切的定義即可得出答案;
(3)若與
相似,分兩種情況:若
,
;若
時,
,分情況進行討論即可.
(1)當時,
,解得
,∴
當時,
,∴
把,
兩點的坐標代入
,
得,解得
,
.
(2)過點作
于點
,
當時,
解得
∴,
,
,
,
,
.
,
.
(3),
,
①若,
,則
點
的縱坐標為2,把
代入
得或
(舍去),
.
②若時,
過點作
軸于點
,過點
作
交
軸于點
,
,
,
,
,
設,則
,
,
.
∵,
∴
∴,
,
設,代入
得(舍去)或者
,
.
綜上所述,的坐標為
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AB=AC,∠BAC<60°,AD為的直徑,BE⊥AC交AD于P,BE的延長線交⊙O于點F,連結AF,CF,AD交BC于G,在不添加其他輔助線的情況下,圖中除AB=AC外,相等的線段共有( 。⿲Γ
A.2B.3C.4D.5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個四位數,記千位數字與個位數字之和為,十位數字與百位數字之和為
,如果
,那么稱這個四位數為“對稱數”
最小的“對稱數”為 ;四位數
與
之和為最大的“對稱數”,則
的值為 ;
一個四位的“對稱數”
,它的百位數字是千位數字
的
倍,個位數字與十位數字之和為
,且千位數字
使得不等式組
恰有
個整數解,求出所有滿足條件的“對稱數”
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,網格中已知△ABC三個頂點的坐標分別為(-4,3)、(-3,1)、(-1,3),按要求解決下列問題:
(1)將△ABC向右平移1個單位長度,再向下平移4個單位長度,得到,作出
;
(2)將繞點O逆時針旋轉90°,得到
作出
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】速滑運動受到許多年輕人的喜愛。如圖,四邊形是某速滑場館建造的滑臺,已知
,滑臺的高
為
米,且坡面
的坡度為
.后來為了提高安全性,決定降低坡度,改造后的新坡面AC的坡度為
.
(1)求新坡面的坡角及
的長;
(2)原坡面底部的正前方
米處
是護墻
,為保證安全,體育管理部門規(guī)定,坡面底部至少距護墻
米。請問新的設計方案能否通過,試說明理由(參考數據:
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,4),B(2,2),C(4,6)(正方形網格中,每個小正方形的邊長為1)
(1)畫出△ABC向下平移5個單位得到的△A1B1C1,并寫出點B1的坐標;
(2)以點O為位似中心,在第三象限畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為1:2,直接寫出點C2的坐標和△A2B2C2的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:二元一次不等式是指含有兩個未知數(即二元),并且未知數的次數是1次(即一次)的不等式;滿足二元一次不等式(組)的x和y的取值構成有序數對(x,y),所有這樣的有序數對(x,y)構成的集合稱為二元一次不等式(組)的解集.如:x+y>3是二元一次不等式,(1,4)是該不等式的解.有序實數對可以看成直角坐標平面內點的坐標.于是二元一次不等式(組)的解集就可以看成直角坐標系內的點構成的集合.
(1)已知A(,1),B (1,﹣1),C (2,﹣1),D(﹣1,﹣1)四個點,請在直角坐標系中標出這四個點,這四個點中是x﹣y﹣2≤0的解的點是 .
(2)設的解集在坐標系內所對應的點形成的圖形為G.
①求G的面積;
②P(x,y)為G內(含邊界)的一點,求3x+2y的取值范圍;
(3)設的解集圍成的圖形為M,直接寫出拋物線y=x2+2mx+3m2﹣m﹣1與圖形M有交點時m的取值范圍.
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