4．解方程：$\frac{x}{x+2}$-$\frac{2}{{x}^{2}-4}$=1．

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解．

解答 解：去分母得：x（x-2）-2=x2-4，
解得：x=1，
經(jīng)檢驗x=1是分式方程的解．

點評 此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗根．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖，四邊形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，AC與BD相交于點O，過點O的直線EF交AB于點E，交CD于點F，則下列說法不正確的是（　�。�
A．△ADC≌△CBAB．△AOB≌△CODC．DO=DFD．OE=OF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．不等式組$\left\{\begin{array}{l}1-2（x-1）≤5\\ x-\frac{x-2}{2}＜2\end{array}\right.$的整數(shù)解為-1，0，1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用圓規(guī)、直尺作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡．
某校數(shù)學(xué)小組進行實踐活動--測量校園內(nèi)旗桿的高度時，要自己動手制作一個半圓形的側(cè)傾器，現(xiàn)有一塊三角形木板，如圖△ABC（BC＞AB＞AC），制作時要求半圓的直徑在△ABC的最長邊上，并且用所給的木板制作一個最大的側(cè)傾器，請你在所給的圖形作出符合要求的半圓形側(cè)傾器的示意圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為迎接2014年巴西世界杯開幕，某校舉辦了以歡樂世界杯為主題趣味顛足球比賽：各班代表隊所有成員按指定規(guī)則同時顛球，成功顛球300個所用時最短的代表隊即獲勝．預(yù)賽中某班的參賽團隊每分鐘共顛球X個進入決賽，決賽中該團隊每分鐘顛球的成功率提高為預(yù)賽的1.2倍，結(jié)果提前了2分鐘完成比賽，根據(jù)題意，下面所列方程中，正確的是（　　）
A．$\frac{300}{1.2x}$$\frac{300}{x}$=2B．$\frac{300}{x}$-$\frac{300}{1.2x}$=2C．$\frac{300}{1.2x}$=$\frac{300}{x-2}$D．$\frac{300}{x+2}$=$\frac{300}{1.2x}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知x2-5x+1=0，則$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}+3{x}^{2}+1}$的值是$\frac{1}{26}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．一個正常人的平均心跳速率約為每分鐘70次，一天24小時大約跳1.008×105次（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，在直角坐標系中，直線l是繞著定點A（0，2）旋轉(zhuǎn)的動直線，且與經(jīng)過點C（0，1）的拋物線y=$\frac{1}{4}{x}^{2}+h$交于不同的兩點P和Q（即直線l在旋轉(zhuǎn)過程中，不與y軸平行）．
（1）求h的值；
（2）通過觀察、分析，直接求出△PQO面積的最小值（不必說明理由）；
（3）過點P、C作直線，與x軸交于點B，請你通過觀察、分析，并猜想：直線l在旋轉(zhuǎn)的過程中，四邊形AOBQ是哪些特殊四邊形？并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，∠3=∠B，∠1=∠2，求證：CD∥AB．

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同步練習(xí)冊答案