19.如圖,AD⊥DB,BC⊥CA,AC、BD相交于O,且AC=BD.求證:OD=OC.

分析 由AD⊥DB,BC⊥CA,利用垂直的定義得到一對(duì)直角相等,再由AC=BD,AB為公共邊,利用HL得到△ABC≌△DEF,由全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等得到一對(duì)角相等,利用等角對(duì)等邊得到OA=OB,利用等式的性質(zhì)即可得到OC=OD

解答 解:∵AD⊥DB,BC⊥CA,
∴∠ADB=∠BCA=90°.
在Rt△ABC和Rt△BAD中$\left\{\begin{array}{l}AC=BD\\ AB=BA\end{array}\right.$
∴△ABC≌△DEF(SAS),
∴∠BAC=∠ABD.
∴OA=OB.
又∵AC=BD,
∴AC-OA=BD-OB,
∴OC=OD.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,CD=BE,DG⊥BC于G,EF⊥BG交BC于F,且DG=EF.
(1)△DGC與△EFB全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)OB=OC嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖①所示,四邊形ABCD中,∠ADC的角平分線DE與∠BCD的角平分線CA相交于E點(diǎn),已知∠ACD=32°,∠CDE=58°.
(1)∠DEC的度數(shù)為90°;
(2)試說(shuō)明直線AD∥BC;
(3)延長(zhǎng)DE交BC于點(diǎn)F,連結(jié)AF,如圖②,當(dāng)AC=8,DF=6時(shí),求四邊形ADCF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在△ABC中,∠B=58°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分線交于點(diǎn)E,則∠AEC=61°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
如圖,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.
填空:①∠AEB的度數(shù)為60°;
②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是AD=BE.
(2)拓展探究:
如圖,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,且交BC于點(diǎn)F,連接BE.
①請(qǐng)判斷∠AEB的度數(shù)并說(shuō)明理由;
②若∠CAF=∠BAF,BE=2,試求△ABF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.列等式表示“比a的3倍大5的數(shù)等于a的4倍”為3a+5=4a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若∠A的補(bǔ)角加上30°是∠A的余角的5倍,則∠A的度數(shù)為( 。
A.60°B.50°C.40°D.30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列語(yǔ)句正確的是(  )
A.同角的余角和補(bǔ)角相等
B.三條直線兩兩相交,必定有三個(gè)交點(diǎn)
C.線段AB就是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離
D.兩點(diǎn)確定一條直線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.解方程:$\frac{2}{x-2}-\frac{4}{{x}^{2}-4}$=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案