【題目】滿(mǎn)足下列條件的△ABC , 不是直角三角形的是( 。
A.∠C=∠A+∠B
B.abc=3:4:5
C.∠C=∠A-∠B
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5

【答案】D
【解析】A.∵∠C=∠A+∠B
∴∠C=90°,是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.∵32+42=25=52,
∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.∵∠C=∠A-∠B ,
∴∠C+∠B=∠A ,
∴∠A=90°,是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,
∴最大的角∠C=180°× <90°,是銳角三角形,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了解直角三角形的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖△ABC中,AB=AC,C=30°,ABAD,AD=2cm.CB的長(zhǎng)=( ).

A. 8cm B. 6cm C. 4cm D. 2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a,b,c是直角三角形的三條邊長(zhǎng)(c為斜邊長(zhǎng)),斜邊上的高是h,給出下列結(jié)論:

①長(zhǎng)為a2,b2,c2的三條線(xiàn)段能組成一個(gè)三角形;②長(zhǎng)為,的三條線(xiàn)段能組成一個(gè)三角形;③長(zhǎng)為a+b,c+h,h的三條線(xiàn)段能組成直角三角形;④長(zhǎng)為,的三條線(xiàn)段能組成直角三角形.

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小霞同學(xué)從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),要到距離A點(diǎn)10千米的C地去,先沿北偏東70°方向走了8千米到達(dá)B地,然后再?gòu)?/span>B地走了6千米到達(dá)目的地C , 此時(shí)小霞在B地的( 。
A.北偏東20°方向上
B.北偏西20°方向上
C.北偏西30°方向上
D.北偏西40°方向上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角△ABC中,CA=CB,點(diǎn)E為△ABC外一點(diǎn),CE=CA,且CD平分∠ACBAED,且∠CDE=60°.

(1)求證:△CBE為等邊三角形;

(2)若AD=5,DE=7,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ADBCD,若BD=AD,F(xiàn)D=CD.猜想:BFAC的關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖:直線(xiàn)AB⊥BC,四邊形ABCD是正方形,且AB=6,點(diǎn)P是BD上一點(diǎn),且PD=2,一塊三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P上,另兩條邊與BC、AB所在直線(xiàn)相交于點(diǎn)E、F,在三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,使得△PBF是等腰三角形,(1)線(xiàn)段BD=________,(2)請(qǐng)寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的BF的長(zhǎng)__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在△ABC中三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)滿(mǎn)足∠ABC:C:A=5:6:7,BD是△ABC的角平分線(xiàn),DE是△DBC的高.

(1)求△ABC各內(nèi)角的度數(shù)

(2)求圖中的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若不等式組 ,的整數(shù)解是關(guān)于x的方程2x-4=ax的根,求a的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案