如圖,在四邊形ABCD中,∠DAC=∠ACB,要使四邊形ABCD成為平行四邊形,則應(yīng)增加的條件不能是( 。
A、AD=BC
B、OA=OC
C、AB=CD
D、∠ABC+∠BCD=180°
考點(diǎn):平行四邊形的判定
專題:
分析:根據(jù)平行四邊形的判定可判斷A;根據(jù)平行四邊形的判定定理判斷B即可;根據(jù)等腰梯形的等腰可以判斷C;根據(jù)平行線的判定可判斷D.
解答:解:∵∠DAC=∠ACB,
∴AD∥BC,
A、根據(jù)平行四邊形的判定有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,不符合題意;
B、可利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形判斷平行四邊形,不符合題意;
C、可能是等腰梯形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
D、根據(jù)AD∥BC和∠ABC+∠BAD=180°,能推出符合判斷平行四邊形的條件,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)平行四邊形的判定,等腰梯形的性質(zhì),平行線的判定等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
3-
27
8
+
1
4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E在BC上,要使△ABD≌ACE,則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是
 
.(只填一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(2
3
2=
 

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在代數(shù)式
x
3x+1
,-
x2+1
2
,
x
3
-y2
3a-b
a+2
,
x+1
x-1
中,分式的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD中,AB=6,E是BC邊的中點(diǎn),F(xiàn)為CD邊上一點(diǎn),DF=4.8,∠DFA=2∠BAE,則AF的長(zhǎng)為(  )
A、4.8B、6
C、7.2D、10.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、
2
+
3
=
5
B、5+
2
=5
2
C、
1
2
-
1
4
=
1
4
D、
1
27
-
1
9
3
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小馬虎在下面的計(jì)算中只做對(duì)了一道題,他做對(duì)的題目是(  )
A、a2•a3=a5
B、(a23=a5
C、a2+a3=a5
D、(ab)2=ab2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)給交通帶來(lái)隱患.某中學(xué)在該校1800個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)中,隨機(jī)調(diào)查了部分家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度(態(tài)度分為:A.反對(duì),B.無(wú)所謂,C.贊成),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
 
個(gè)學(xué)生家長(zhǎng);
(2)將圖1,圖2補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校這1800個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)中,持反對(duì)態(tài)度的有
 
人.

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