如圖,矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),且BE:EA=5:3,BC=10,把△BCE沿折痕EC向上精英家教網(wǎng)翻折,若點(diǎn)B恰好落在AD邊上,設(shè)這個(gè)點(diǎn)為F,則:
(1)AB=
 
;
(2)若⊙O內(nèi)切于以F、E、B、C為頂點(diǎn)的四邊形,則⊙O的半徑=
 
分析:(1)求線(xiàn)段的長(zhǎng)度問(wèn)題,題中可先設(shè)其長(zhǎng)度為k,然后利用三角形相似建立平衡關(guān)系,再用勾股定理求解即可.
(2)連接OB,由⊙O內(nèi)切于以F、E、B、C為頂點(diǎn)的四邊形,則由(1)可知BE=5,BC=10,所以可求出S△EBC的面積,又因?yàn)?SUB>S△EBC=S△OEB+S△OBC,進(jìn)而求出則⊙O的半徑.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=∠D=90°,BC=AD,AB=CD,
∴∠AFE+∠AEF=90°,
∵F在AD上,∠EFC=90°,
∴∠AFE+∠DFC=90°,
∴∠AEF=∠DFC,
∴△AEF∽△DFC,
AE
DF
=
AF
DC
;
∵BE:EA=5:3
設(shè)BE=5k,AE=3k
∴AB=DC=8k,
由勾股定理得:AF=4k,
3k
DF
=
4k
8k

∴DF=6k
∴BC=AD=10k,
又∵BC=10,
∴k=1,
∴AB=8k=8;
精英家教網(wǎng)
(2)連接OB,由(1)可知BE=5,BC=10,
∴S△EBC=
1
2
×10×5=25,
S△EBC=S△OEB+S△OBC,
1
2
×BE×BC=
1
2
×BE×r+
1
2
×BC×r,
解得:r=
10
3

故答案為:8,
10
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的性質(zhì),會(huì)解決一些簡(jiǎn)單的翻折問(wèn)題,能夠利用勾股定理求解直角三角形;同時(shí)也考查了切線(xiàn)的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用,難度稍大,解題時(shí)要理清思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=4
3
,將矩形沿對(duì)角線(xiàn)AC剪開(kāi),解答以下問(wèn)題:
(1)在△ACD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,△A1CD1是旋轉(zhuǎn)后的新位置(圖A),求此AA1的距離;
(2)將△ACD沿對(duì)角線(xiàn)AC向下翻折(點(diǎn)A、點(diǎn)C位置不動(dòng),△ACD和△ABC落在同一平面內(nèi)),△ACD2是翻折后的新位置(圖B),求此時(shí)BD2的距離;
(3)將△ACD沿CB向左平移,設(shè)平移的距離為x(0≤x≤4
3
),△A2C1D3是平移后的新位置(圖C),若△ABC與△A2C1D3重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
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如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=4,將矩形沿對(duì)角線(xiàn)AC剪開(kāi),解答以下問(wèn)題:
(1)在△ACD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,△A1CD1是旋轉(zhuǎn)后的新位置(圖A),求此AA1的距離;
(2)將△ACD沿對(duì)角線(xiàn)AC向下翻折(點(diǎn)A、點(diǎn)C位置不動(dòng),△ACD和△ABC落在同一平面內(nèi)),△ACD2是翻折后的新位置(圖B),求此時(shí)BD2的距離;
(3)將△ACD沿CB向左平移,設(shè)平移的距離為x(0≤x≤4),△A2C1D3是平移后的新位置(圖C),若△ABC與△A2C1D3重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.


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(2)將△ACD沿對(duì)角線(xiàn)AC向下翻折(點(diǎn)A、點(diǎn)C位置不動(dòng),△ACD和△ABC落在同一平面內(nèi)),△ACD2是翻折后的新位置(圖B),求此時(shí)BD2的距離;
(3)將△ACD沿CB向左平移,設(shè)平移的距離為x(0≤x≤4),△A2C1D3是平移后的新位置(圖C),若△ABC與△A2C1D3重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.


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