15．下列圖形中對(duì)稱軸的條數(shù)為4的圖形的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸的定義求解．

解答 解：第一個(gè)是軸對(duì)稱圖形，有6條對(duì)稱軸；
第二個(gè)是軸對(duì)稱圖形，有4條對(duì)稱軸；
第三個(gè)是軸對(duì)稱圖形，有2條對(duì)稱軸；
第四個(gè)是軸對(duì)稱圖形，有4條對(duì)稱軸；
故對(duì)稱軸的條數(shù)為4的圖形的個(gè)數(shù)有2個(gè)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列運(yùn)算正確的是（　　）
A．x2+x3=x6B．2x+3y=5xyC．（x3）2=x6D．x6÷x3=x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE，延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F，若AB=6，BC=4$\sqrt{6}$，則FD的長(zhǎng)為4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在“全民讀書月”活動(dòng)中，小明調(diào)查了班級(jí)里40名同學(xué)本學(xué)期計(jì)劃購買課外書的花費(fèi)情況，并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：

（1）這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是30元；
（2）這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是50元；
（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校1200名學(xué)生中本學(xué)期計(jì)劃購買課外書花費(fèi)50元的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，已知∠AOD=30°，點(diǎn)C是射線OD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過程中，△AOC恰好是直角三角形，則此時(shí)∠A所有可能的度數(shù)為60°或90°°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將一些相同的圖形“●”按如圖所示的規(guī)律依次擺放，觀察每個(gè)圖形中“●”的個(gè)數(shù)，若第n個(gè)圖形中有272個(gè)“●”，則n的值是（　�。�
A．88B．89C．90D．91

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知一組數(shù)據(jù)：1，3，2，6，3．下列關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法，不正確的是（　　）
A．方差是1.8B．眾數(shù)是3C．中位數(shù)是3D．平均數(shù)是3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．計(jì)算：${27^{\frac{1}{3}}}+{（\sqrt{3}-1）^2}-{（{\frac{1}{2}}）^{-1}}+\frac{2}{{\sqrt{3}+1}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，斜邊AB的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E和點(diǎn)D，已知BD：CD=2：$\sqrt{3}$．
（1）求∠ADC的度數(shù)；
（2）利用已知條件和第（1）小題的結(jié)論求tan15°的值（結(jié)果保留根號(hào)）．

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