如圖，如果從半徑為3cm的圓形紙片上剪去
1
3
圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的底面半徑是
 
cm．
考點：圓錐的計算
專題：幾何圖形問題
分析：易求得扇形的弧長，除以2π即為圓錐的底面半徑．
解答：解：扇形的弧長為：
360×
2
3
π×3
180
=4πcm，
圓錐的底面半徑為：4π÷2π=2cm，
故答案為：2．
點評：考查了扇形的弧長公式，圓的周長公式，用到的知識點為：圓錐的弧長等于底面周長．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C、D兩點在⊙O上，且BC=CD，過點C作CE⊥AD，交AD的延長線于點E，交AB的延長線于點F．
（1）求證：EF是⊙O的切線．
（2）若AB=4，DE=1，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在圖1至圖3中，點B是線段AC的中點，點D是線段CE的中點．四邊形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中點是M．

（1）如圖1，點E在AC的延長線上，點N與點G重合時，點M與點C重合，△FMH是等腰直角三角形嗎？請說明理由；
（2）將圖1中的CE繞點C順時針旋轉一個銳角，得到圖2，△FMH是等腰直角三角形嗎？請說明理由；
（3）將圖2中的CE縮短到圖3的情況，△FMH還是等腰直角三角形嗎？（不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，在正方形ABCD中，點P沿邊DA從點D開始向點A以1cm/s的速度移動；同時，點Q沿邊AB、BC從點A開始向點C以2cm/s的速度移動．當點P移動到點A時，P、Q同時停止移動．設點P出發(fā)xs時，△PAQ的面積為ycm2，y與x的函數(shù)圖象如圖②，則線段EF所在的直線對應的函數(shù)關系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P的坐標是（2，-3），則點P關于y軸對稱點的坐標是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC內接于⊙O，DA切⊙O于點A，交BC的延長線于點D．若∠B=25°，∠ACB=80°，則∠D的度數(shù)為
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不等式組
2x+1≤3
x+2＞1
的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點O在Rt△ABC的斜邊AB上，⊙O切AC邊于點E，切BC邊于點D，連結OE，如果由線段CD、CE及劣弧ED圍成的圖形（陰影部分）面積與△AOE的面積相等，那么
2AC
BC
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解不等式組
x-3(x-2)≤4
2x-1
3
＞x-
5
2
，并把解集表示在數(shù)軸上．

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