image description 如圖9所示，每個小方格都是邊長為1的正方形，以O點為坐標原點建立平面直角坐標系.

（1）畫出四邊形OABC關于y軸對稱的四邊形OA1B1C1，并寫出點B1的坐標是       .

（2）畫出四邊形OABC繞點O順時針方向旋轉90°后得到的四邊形OA2B2C2，并求出點C旋轉到點C2經(jīng)過的路徑的長度.

image description 解：（1）如圖：B1的坐標是（-6，2）

（作圖，填空，共）

（2）如圖：

L==π

（作圖，計算，共）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

小明在動物園的大門口看到動物園的平面示意圖如圖所示

(1)試借助刻度尺、量角器解決如下問題：

①猴山在大門的北偏東________°的方向上，到大門的圖上距離約為________cm．

②熊貓館在大門的北偏________°的方向上，到大門的圖上距離約為________cm．

③蛇館在大門的南偏________°的方向上，到大門的圖上距離約為________cm．

④駝峰在蛇館的________偏________°的方向上，到蛇館的圖上距離約為________cm．

⑤鹿場在猴山的________偏________°的方向上，到猴山的圖上距離約為________cm．

(2)請你思考：

①怎樣說明在一條直線上某點相對于參照點的位置？

②怎樣說明你們家相對于學校的位置？請你們一組的每個同學各自介紹一下，看誰用的方法最多．分別可以用哪些方法？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“我愛祖國”演講比賽中，學校根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學參加決賽，這些選手的決賽成績如圖所示：

根據(jù)上圖和上表提供的信息，解答下列問題：
【小題1】（1）請你把上邊的表格填寫完整；
【小題2】（2）考慮平均數(shù)與方差，你認為                                 年級的團體成績更好些；
【小題3】（3）假設在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認為哪個年級的實力更強一些，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年湖南省益陽市普通初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬1數(shù)學卷 題型：解答題

在“我愛祖國”演講比賽中，學校根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學參加決賽，這些選手的決賽成績如圖所示：

根據(jù)上圖和上表提供的信息，解答下列問題：
【小題1】（1）請你把上邊的表格填寫完整；
【小題2】（2）考慮平均數(shù)與方差，你認為                                 年級的團體成績更好些；
【小題3】（3）假設在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認為哪個年級的實力更強一些，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

 如圖所示是某學校的平面圖的一部分，其中A代表音樂樓，B代表實驗樓，C代表圖書館，正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長單位為1，試結合圖形回答下列問題：

⑴用（1，4）表示音樂樓A的位置，那么實驗樓B和圖書館C的位置如何表示？

⑵圖書館C在音樂樓A的什么方向上？實驗樓B位于音樂樓A的什么方向上？

⑶三座樓房之間修三條路AC，AB，BC，且已知這三條路的長度存在下列關系：AC2+AB2=BC2．量得B到A的距離為3，若記東偏北方向為“+”，東偏南方向為“-”，則B點相對于A的位置記做（-45°，3），那么，C點相對于A點的位置可如何表示？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在正方形網(wǎng)格中，每個小方格都是邊長為1的正方形，A、B兩點在小方格的頂點上，

位置如圖3所示，Ｃ也在小方格的頂點上，且以A、B、C為頂點的三角形面積為1個平

方單位，則點C的個數(shù)為（      ）

A．個  　　　　　　B．個　　　  　　C．個　　　      D．個

 


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