在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6,直線l滿足條件:點(diǎn)A、B到直線l的距離相等,并等于點(diǎn)C到直線l的距離的一半.問這樣的直線l有幾條?請(qǐng)畫圖說明,并求點(diǎn)C到直線l的距離.

解:如圖所示:這樣的直線l有4條;
過C作CM⊥l1,垂足分別為M、N,交AB于O,
∵l2∥l1∥AB,
∴CM⊥l2
∵AC=BC=6,
∴CO⊥AB,
∵∠ACB=90°,
∴∠B=45°,
∴AB==6,
CO=AB=3
∵點(diǎn)A、B到直線l的距離相等,并等于點(diǎn)C到直線l的距離的一半,
∴CM=2
即C到直線l的距離為2,
同理可得出:ON=CO=3,CN=6,
將l1與AC交點(diǎn)D,與O連接,
∵CM=2,l2∥l1∥AB,
∴CM=DM=2,MO=3-2=,
∵∠DMO=90°,
∴DO==,
作CE⊥DO,AF⊥DO交OD延長線于點(diǎn)F,
∵點(diǎn)A、B到直線l的距離相等,并等于點(diǎn)C到直線l的距離的一半,
∴AF=EC,
∴S△CDO=2S△ADO,
∴S△CDO=S△ACO=×AO•CO=×3×3=12,
S△CDO=×CE×DO=×EC×=12,
解得:CE=,
同理可得:與CO對(duì)稱的直線l3,
此時(shí)C到直線距離為,
綜上所述:C到直線l的距離為2、6、、
分析:根據(jù)點(diǎn)A、B到直線l的距離相等,并等于點(diǎn)C到直線l的距離的一半,得出平行于AB的兩條直線,再利用等腰三角形的性質(zhì)得出過AB中點(diǎn)以及過l1與AC交點(diǎn)D的直線,進(jìn)而得出另一條直線,利用三角形面積求出即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)作圖以及勾股定理和平行線分線段成比例定理等知識(shí),根據(jù)已知得出符合要求的方案是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點(diǎn)O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點(diǎn)F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E、已知△ABC中與△ABD的周長分別為18cm和12cm,則線段AE的長等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對(duì)

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