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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,寬為50 cm的矩形圖案由10個(gè)全等的小長(zhǎng)方形拼成,其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為( ).
A.400 cm2 B.500 cm2 C.600 cm2 D.4 000 cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
楊老師為學(xué)校購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品后,回學(xué)校向總務(wù)處童老師交賬說(shuō):“我買了兩種書,共105本,單價(jià)分別為8元和12元,買書前我領(lǐng)了1200元,現(xiàn)在還余118元. ” 童老師算了一下,說(shuō):“你肯定搞錯(cuò)了. ”
⑴ 童老師為什么說(shuō)他搞錯(cuò)了?試用方程的知識(shí)給予解釋;
⑵ 楊老師連忙拿出購(gòu)物發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確弄錯(cuò)了,因?yàn)樗買了一個(gè)筆記本. 但筆記本的單價(jià)已模糊不清,只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù),請(qǐng)問:筆記本的單價(jià)可能為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果正比例函數(shù)y=(k-5)x的圖像在第二、四象限內(nèi),則k的取值范圍是( )
A、k<0 B、k>0 C、k>5 D、k<5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)三角形的周長(zhǎng)為20 cm,則連接它的各邊的中點(diǎn)所得的三角形的周長(zhǎng)為 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在菱形ABCD中,E是AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),若∠A=60°,則∠CBE的大小為( )
A、120° B、60° C、45° D、30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)圓桶底面直徑為10 cm,高24 cm,則桶內(nèi)所能容下的最長(zhǎng)木棒為( )
A、20 cm B、124 cm C、26 cm D、30 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一次射擊測(cè)試中,甲、乙、丙、丁的平均環(huán)數(shù)相同,而方差分別為8.7, 6.5, 9.1
7.7,則這四人中,射擊成績(jī)最穩(wěn)定的是 ( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
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