一副三角板按如圖方式擺放,且∠1比∠2大50°,則∠2的度數(shù)是       。

20°

解析試題分析:解:根據(jù)圖示可知∠1+∠2=90°,
根據(jù)題意可知∠1=∠2+50°,
所以∠2=(90°-50°)÷2=20°
考點:余角和補角
點評:難度系數(shù)小,考查了余角的概念,互為余角的兩角和偉90度,接題的關(guān)鍵在于準確從圖中找出兩角之間的數(shù)量關(guān)系,做出判斷。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、一副三角板按如圖方式擺放,且∠1比∠2大40°,則∠2的度數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•驛城區(qū)模擬)如圖,將一副三角板按如圖方式疊放,則∠α等于
75
75
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•秀洲區(qū)二模)一副三角板按如圖方式擺放,A、B、D三點在直線l上,EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠EFD=30°,已知DE=10cm,求:
(1)點E到直線l的距離;
(2)B、D兩點間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一副三角板按如圖方式擺放,其中AB∥DE,那么∠CDF=
60
60
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副三角板按如圖方式擺放,則圖中不存在的角度是(  )

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