(2008•荊門)已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)A在x軸上,與y軸的交點(diǎn)為B(0,1),且b=-4ac.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)C,使以BC為直徑的圓經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)A?若不存在,說明理由;若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出此時(shí)圓的圓心點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)根據(jù)(2)小題的結(jié)論,你發(fā)現(xiàn)B、P、C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)之間、縱坐標(biāo)之間分別有何關(guān)系?

【答案】分析:(1)已知拋物線過B點(diǎn),由b=-4ac可求頂點(diǎn)坐標(biāo),代入解出系數(shù),從而求出拋物線表達(dá)式;
(2)假設(shè)存在,設(shè)出C點(diǎn),作CD⊥x軸于D,連接AB、AC,可證三角形相似,根據(jù)相似比例,求出C點(diǎn),再作輔助線,利用圓及梯形OBCD的性質(zhì)求出P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)由第二問結(jié)論,設(shè)出B,P,C點(diǎn)代入公式就可找到關(guān)系.
解答:解:(1)將B(0,1)代入y=ax2+bx+c中,得c=1.
又∵b=-4ac,頂點(diǎn)A(-,0),
∴-==2c=2.
∴A(2,0).(2分)
將A點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線解析式,得4a+2b+1=0,

解得a=,b=-1,
故拋物線的解析式為y=x2-x+1.(4分)

(2)假設(shè)符合題意的點(diǎn)C存在,其坐標(biāo)為C(x,y),作CD⊥x軸于D,連接AB、AC.
∵A在以BC為直徑的圓上,
∴∠BAC=90°.
∴△AOB∽△CDA,
∴OB•CD=OA•AD,
即1•y=2(x-2),
∴y=2x-4,(6分)
,
解得x1=10,x2=2.
∴符合題意的點(diǎn)C存在,且坐標(biāo)為(10,16),或(2,0),(8分)
∵P為圓心,
∴P為BC中點(diǎn),
當(dāng)點(diǎn)C坐標(biāo)為(10,16)時(shí),取OD中點(diǎn)P1,連PP1,則PP1為梯形OBCD中位線,
∴PP1=(OB+CD)=
∵D(10,0),
∴P1(5,0),
∴P2(5,).
當(dāng)點(diǎn)C坐標(biāo)為(2,0)時(shí),取OA中點(diǎn)P2,連PP2,則PP2為△OAB的中位線.
∴PP2=OB=,
∵A(2,0),
∴P2(1,0),
∴P(1,).
故點(diǎn)P坐標(biāo)為(5,),或(1,).(10分)

(3)設(shè)B、P、C三點(diǎn)的坐標(biāo)為B(x1,y1),P(x2,y2),C(x3,y3),
由(2)可知:
.(12分)
點(diǎn)評(píng):此題還是考拋物線的性質(zhì)和頂點(diǎn)坐標(biāo),第二問探究存在性問題,充分利用圓和梯形的性質(zhì),綜合性性較強(qiáng),第三問利用第二問的結(jié)論,要看清題意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(進(jìn)化二中 謝杭英等)(解析版) 題型:解答題

(2008•荊門)已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)A在x軸上,與y軸的交點(diǎn)為B(0,1),且b=-4ac.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)C,使以BC為直徑的圓經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)A?若不存在,說明理由;若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出此時(shí)圓的圓心點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)根據(jù)(2)小題的結(jié)論,你發(fā)現(xiàn)B、P、C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)之間、縱坐標(biāo)之間分別有何關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年湖北省荊門市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•荊門)已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)A在x軸上,與y軸的交點(diǎn)為B(0,1),且b=-4ac.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)C,使以BC為直徑的圓經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)A?若不存在,說明理由;若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出此時(shí)圓的圓心點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)根據(jù)(2)小題的結(jié)論,你發(fā)現(xiàn)B、P、C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)之間、縱坐標(biāo)之間分別有何關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷40(赭山初中 聞斌)(解析版) 題型:選擇題

(2008•荊門)用四個(gè)全等的矩形和一個(gè)小正方形拼成如圖所示的大正方形,已知大正方形的面積是144,小正方形的面積是4,若用x,y表示矩形的長(zhǎng)和寬(x>y),則下列關(guān)系式中不正確的是( )

A.x+y=12
B.x-y=2
C.xy=35
D.x2+y2=144

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(2008•荊門)如圖,山腳下有一棵樹AB,小華從點(diǎn)B沿山坡向上走50米到達(dá)點(diǎn)D,用高為1.5米的測(cè)角儀CD測(cè)得樹頂?shù)难鼋菫?0°,已知山坡的坡角為15°,求樹AB的高.(精確到0.1米)
(已知sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案