設(shè)a1、a2、b1、b2都是實(shí)數(shù),a1≠a2且(a1+b1)(a2+b2)=(a2+b1)(a1+b2)=1,求證:(a1+b1)(a2+b1)=(a1+b2)(a2+b2)=-1.

答案:
解析:

  證明:按分析得到恒等式

  (x+b1)(x+b2)-1=(x-a1)(x-a2).

  令x=-b1,得

  (-b1-a1)(-b1-a2)=-1

  即(a1+b1)(a2+b1)=-1;

  令x=-b2,得

  (-b2-a1)(-b2-a2)=-1,

  即(a1+b2)(a2+b2)=-1.

  因此(a1+b1)(a2+b1)=(a1+b2)(a2+b2)=-1.

  分析:用常規(guī)方法去做,繁瑣、易錯(cuò).仔細(xì)觀察分析,發(fā)現(xiàn)已知條件的含義是二次方程(x+b1)(x+b2)=1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1=a1、x2=a2,與(x-a1)(x-a2)=0是同一個(gè)方程,于是有(x+b1)(x+b2)-1=(x-a1)(x-a2)恒成立,配湊出這個(gè)恒等式,取特殊值x=-b1,x=-b2便能證得結(jié)果.

  說明:巧妙構(gòu)造恒等式進(jìn)行配湊,使證明過程變得簡(jiǎn)明、快捷.

  由以上各例可以看出:巧妙進(jìn)行配湊常能找到解決問題的捷徑.同學(xué)們解題遇到困難,甚至一籌莫展時(shí),不妨根據(jù)題目特點(diǎn)進(jìn)行配湊嘗試,或許能得到意外的驚喜.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各個(gè)等式:12=1,12+22=5,12+22+32=14,12+22+32+42=30,….
(1)你能從中推導(dǎo)出計(jì)算12+22+32+42+…+n2的公式嗎?請(qǐng)寫出你的推導(dǎo)過程;
(2)請(qǐng)你用(1)中推導(dǎo)出的公式來解決下列問題:
已知:如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x、y軸的正半軸分別交于點(diǎn)A、B,將線段OAn等分,分點(diǎn)從左到右依次為A1、A2、A3、A4、A5、A6、…、An-1,分別過這n-1個(gè)點(diǎn)作x軸的垂線依次交拋物線于點(diǎn)B1、B2、B3、B4、B5、B6、…、Bn-1,設(shè)△OBA1、
△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…、△An-1Bn-1A的面積依次為S1精英家教網(wǎng)S2、S3、S4、…、Sn.
①當(dāng)n=2010時(shí),求S1+S2+S3+S4+S5+…+S2010的值;
②試探究:當(dāng)n取到無窮無盡時(shí),題中所有三角形的面積和將是什么值?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

n個(gè)小杯中依次盛有b1,b2,…,bn克糖水,并且分別含糖a1,a2,…,an克.若這n杯糖水的濃度相同,則有連等式
a1
b1
=
a2
b2
=…=
an
bn
.現(xiàn)將這n杯糖水合到一個(gè)大空杯中,則合杯糖水的濃度與各小杯糖水的濃度還是一樣的.這個(gè)盡人皆知的事實(shí),說明一個(gè)數(shù)學(xué)定理------等比定理:若
a1
b1
=
a2
b2
=…=
an
bn
,則
a1+a2+…+an
b1+b2+…+bn
=
a1
b1
=
a2
b2
…=
an
bn

若這n杯糖水的濃度互不相同,不妨設(shè)
a1
b1
a2
b2
<…<
an
bn
,現(xiàn)將這n杯糖水合到一個(gè)大空杯中,則合杯糖水的濃度一定大于
 
,且小于
 
.這個(gè)盡人皆知的事實(shí),又說明了一個(gè)數(shù)學(xué)定理------不等比定理:若
a1
b1
a2
b2
<…<
an
bn
,則
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•金東區(qū)一模)如圖,拋物線y=ax2+c經(jīng)過點(diǎn)B1(1,
1
3
),B2(2,
7
12
).在該拋物線上取點(diǎn)B3(3,y3),B4(4,y4),…,B100(100,y100),在x軸上依次取點(diǎn)A1,A2,A3,…,A100,使△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…,△A100B100A101分別是以∠B1,∠B2,…,∠B100為頂角的等腰三角形,設(shè)A1的橫坐標(biāo)為t(0<t<1).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)記△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…,A100B100A101的面積分別為S1,S2,…,S100,用含t的代數(shù)式分別表示S1,S2和S100;
(3)在所有等腰三角形中是否存在直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)n(n≥2)個(gè)正整數(shù)a1,a2,a3…an,任意改變它們的順序后,記作b1,b2,b3…bn,若P=(a1-b1)(a2-b2)(a3-b3)…(an-bn),則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案