【題目】如圖,RtABC中,∠C90°,∠B30°,AC3cm,點(diǎn)P在邊AC上以1cm/s的速度從點(diǎn)A向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),與此同時(shí)點(diǎn)Q在邊AB上以同樣的速度從點(diǎn)B向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),各自到達(dá)終點(diǎn)后停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),則當(dāng)APQ是直角三角形時(shí),t的值為(

A.2sB.4sC.2s4sD.2s4.5s

【答案】D

【解析】

先根據(jù)時(shí)間和速度確定兩動(dòng)點(diǎn)PQ的路程:APBQt,根據(jù)直角三角形30度的性質(zhì)得AB的長(zhǎng),分兩種情況:當(dāng)∠APQ90°和∠AQP90°,根據(jù)AQ2APAP2AQ列方程可得結(jié)論.

解:由題意得:APBQt,

Rt△ABC中,∠C90°,∠B30°,

∴∠A60°,

∴AC3

∴AB2AC6,

當(dāng)△APQ是直角三角形時(shí),有兩種情況:

當(dāng)∠APQ90°時(shí),如圖1,∠AQP30°,

∴AQ2AP

∴6t2t,

t2;

當(dāng)∠AQP90°時(shí),如圖2

當(dāng)0t≤3時(shí),AP2AQ,即t2(6t)

t4(不符合題意),

當(dāng)t3時(shí),PC重合,則AQ6t,

t4.5

綜上,t的值為2s4.5s;

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線剪開分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖的形狀拼成一個(gè)正方形.(

1)圖2的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)是____

2)用兩種不同的方法求圖中陰影部分的面積.

(方法陰影=____________________;

(方法陰影=____________________;

3)利用(方法)(方法)中兩個(gè)代數(shù)式之間存在的等量關(guān)系,解決問題:若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在文學(xué)方面,《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》是我國古代長(zhǎng)篇小說中的典型代表,被稱為四大古典名著.某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)四大古典名著的閱讀情況,就四大古典名著你讀完了幾部的問題在全校學(xué)生中抽取n名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息解決下列問題:

(1)求n的值;

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校四大古典名著均已讀完的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知: ,點(diǎn)……在射線ON上,點(diǎn)……在射線OM上,、……均為等邊三角形,若,則的邊長(zhǎng)為(

A. 6 B. 12 C. 32 D. 64

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖拋物線ly=﹣x2+bx+cb,c為常數(shù)),其頂點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)或邊上,已知點(diǎn)A(1,2),B(1,1),C(2,1).

(1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)_____________;

(2)l經(jīng)過點(diǎn)B,Cl的解析式;

(3)設(shè)lx軸交于點(diǎn)M,N,當(dāng)l的頂點(diǎn)E與點(diǎn)D重合時(shí),求線段MN的值;當(dāng)頂點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)或邊上時(shí)直接寫出線段MN的取值范圍;

(4)l經(jīng)過正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn),直接寫出所有符合條件的c的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將等腰△ABC沿對(duì)稱軸折疊后,得到△ADC(△ADB),若,則稱等腰△ABC長(zhǎng)月三角形”ABC.

1)結(jié)合題目情境,請(qǐng)你判斷長(zhǎng)月三角形一定會(huì)是______三角形.

2)如圖2,C為線段AB上一點(diǎn),分別以ACBC為邊作長(zhǎng)月三角形”ACD長(zhǎng)月三角形”BCE,連接AE、BD交于點(diǎn)O,AECD交于點(diǎn)P,CEBD交于點(diǎn)M.

①求證:;

②求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD是邊BC上的中線,∠BAD=CAD,CEAD,CEBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,BC=8,AD=3.

(1)求CE的長(zhǎng);

(2)求證:ABC為等腰三角形.

(3)求ABC的外接圓圓心P與內(nèi)切圓圓心Q之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,Ax軸負(fù)半軸上一定點(diǎn),一動(dòng)點(diǎn)B從原點(diǎn)出發(fā),沿y軸正半軸運(yùn)動(dòng),以B為直角頂點(diǎn),作等腰直角三角形ABC

1 B點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)2秒鐘,C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-2),求A點(diǎn)的坐標(biāo);

2 如圖,B點(diǎn)從(1)中的位置出發(fā)保持運(yùn)動(dòng)速度不變,再運(yùn)動(dòng)2秒鐘.E在原B點(diǎn)上,連AE,ODAE,交x軸的平行線DBD點(diǎn),求D點(diǎn)坐標(biāo)

3 點(diǎn)B從(2)的位置出發(fā)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),如圖ACy軸于M,MNy軸,且BM=MN,連CN,試問:ABCN是否有某種確定的位置關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+ b的圖象分別與x軸和y軸交于點(diǎn)AB(0,-2),與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)C(m,2)

(1)m的值和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOC的面積;

(3)直接寫出使函數(shù)y =kx +b的值大于函數(shù)y=x的值的自變量x的取值范圍.

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