【題目】如圖,五邊形內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)以及五邊形的頂點(diǎn)的頂點(diǎn)把原五邊形分割成一些三角形(互相不重疊):
內(nèi)部有1個(gè)點(diǎn) 內(nèi)部有2個(gè)點(diǎn) 內(nèi)部有3個(gè)點(diǎn)
(1)填寫(xiě)下表:
五邊形內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
分割成的三角形的個(gè)數(shù) | 5 | 7 | 9 | … |
(2)原五邊形能否被分割成2019個(gè)三角形?若能,求此時(shí)五邊形內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)1008
【解析】
(1)查出題干圖形中三角形的個(gè)數(shù),并觀(guān)察發(fā)現(xiàn),每多一個(gè)點(diǎn),三角形的個(gè)數(shù)增加2,然后據(jù)此規(guī)律填表即可;
(2)根據(jù)(1)中規(guī)律,列式求解,如果n是整數(shù),則能分割,如果不是整數(shù),則不能分割.
(1)有1個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5個(gè)三角形;
有2個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5+2=7個(gè)三角形;
有3個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5+2×2=9個(gè)三角形;
有4個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成6+2×3=11個(gè)三角形;
…
以此類(lèi)推,有n個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5+2×(n-1)=(2n+3)個(gè)三角形;
故可填表為:
五邊形內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |
分割成的三角形的個(gè)數(shù) | 5 | 7 | 9 | 11 | … |
(2)可以,
令,解得.
∴此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有1008個(gè)點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(-42)-(-17)
(2)
(3)(2a-7)-2(4a-5)
(4)2x2-3xy+6y2-3(x2-xy+2y2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題:如圖1,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度數(shù).小明同學(xué)的想法是:已知條件比較分散,可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)變換將分散的已知條件集中在一起,于是他將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到了△BP′A(如圖2),然后連結(jié)PP′.
請(qǐng)你參考小明同學(xué)的思路,解決下列問(wèn)題:
(1) 圖2中∠BPC的度數(shù)為 ;
(2) 如圖3,若在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=4,PC=2,則∠BPC的度數(shù)為 ,正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)A、B、C、D為平面上任意四點(diǎn),如果其中任意三點(diǎn)不在同一直線(xiàn)上,則△ABC、△ABD、△ACD、△BCD中至少存在一個(gè)三角形的某個(gè)內(nèi)角滿(mǎn)足( 。
A.不超過(guò) 15°B.不超過(guò) 30°C.不超過(guò) 45°D.以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017湖南省益陽(yáng)市)在平面直角坐標(biāo)系中,將一點(diǎn)(橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)不相等)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互換后得到的點(diǎn)叫這一點(diǎn)的“互換點(diǎn)”,如(﹣3,5)與(5,﹣3)是一對(duì)“互換點(diǎn)”.
(1)任意一對(duì)“互換點(diǎn)”能否都在一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上?為什么?
(2)M、N是一對(duì)“互換點(diǎn)”,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,n),求直線(xiàn)MN的表達(dá)式(用含m、n的代數(shù)式表示);
(3)在拋物線(xiàn)的圖象上有一對(duì)“互換點(diǎn)”A、B,其中點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上,直線(xiàn)AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(,),求此拋物線(xiàn)的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線(xiàn)用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于_______________.
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
方法①___________________. 方法②________________.
(3)觀(guān)察圖②,你能寫(xiě)出這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
(4)利用以上等量關(guān)系,解決問(wèn)題:已知a+b=3,ab=-2,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠C=120°,AD=2AB=4,點(diǎn)H、G分別是邊CD、BC上的動(dòng)點(diǎn).連接AH、HG,點(diǎn)E為AH的中點(diǎn),點(diǎn)F為GH的中點(diǎn),連接EF.則EF的最大值與最小值的差為( )
A. 1 B. ﹣1 C. D. 2﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”黃金周,堅(jiān)勝家電城大力促銷(xiāo),收銀情況一直看好下表為當(dāng)天與前一天的營(yíng)業(yè)額的漲跌情況已知9月30日的營(yíng)業(yè)額為26萬(wàn)元.
10月1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
4 | 3 | 2 | 0 |
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黃金周內(nèi)收入最低的哪一天?直接回答,不必寫(xiě)過(guò)程.
黃金周內(nèi)平均每天的營(yíng)業(yè)額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
(1)若△ABC經(jīng)過(guò)平移后得到△A1B1C1,已知點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(4,0),寫(xiě)出頂點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo),并畫(huà)出△A1B1C1;
(2)若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)圖形,寫(xiě)出△A2B2C2的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)將△ABC繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A3B3C3,寫(xiě)出△A3B3C3的各頂點(diǎn)的坐標(biāo),并畫(huà)出△A3B3C3.
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