王明、李宏和趙亮參加同樣系列的測(cè)試.在每一項(xiàng)測(cè)試中,三人的成績(jī)均為兩兩相異的正整數(shù)x,y,z.每人所得的成績(jī)總和如下:王明20分,李宏lO分,趙亮9分.若李宏在代數(shù)測(cè)試中名列第一,那么幾何測(cè)試中誰(shuí)列第二位?
分析:不妨假設(shè)x>y>z≥1,記N為測(cè)試的項(xiàng)數(shù),據(jù)題意(系列測(cè)試)知N>1,且有(x+y+z)N=20+10+9=39.于是兩兩相異的整數(shù)x,y,z可能為(x,y,z)=(1 0,2,1):(9,3,1),(8,4,1),(8,3,2),(7,5,1),(7,4,2),(6,5,2),(6,4,3)基于王明的總分為20,只有(8,4,1)是可能的,刪去其他情況.從而得出趙亮在幾何測(cè)試中位列第二.
解答:解:不妨假設(shè)x>y>z≥1,記N為測(cè)試的項(xiàng)數(shù),據(jù)題意(系列測(cè)試)知N>1,且有(x+y+z)N=20+10+9=39.
因x+y+z≥3+2+1=6,知N≤6,又因N整除3 9,
所以N=3,x+y+z=1 3 (x,y,z≥1).
于是兩兩相異的整數(shù)x,y,z可能為(x,y,z)=(1 0,2,1):(9,3,1),(8,4,1),(8,3,2),(7,5,1),(7,4,2),(6,5,2),(6,4,3)基于王明的總分為20,只有(8,4,1)是可能的,刪去其他情況.
因此李宏的代數(shù)測(cè)試成績(jī)?yōu)?,4,1中的最大值8.這樣問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為填空下列表格,使得每一行都為8,4,1這三個(gè)成績(jī),三列的總和分別為20,10,9.

容易找到問(wèn)題的唯一解,

因此趙亮在幾何測(cè)試中位列第二.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)的整除性問(wèn)題,是競(jìng)賽題有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省競(jìng)賽題 題型:解答題

王明、李宏和趙亮參加同樣系列的測(cè)試。在每一項(xiàng)測(cè)試中,三人的成績(jī)均為兩兩相異的正整數(shù)x,y,z。每人所得的成績(jī)總和如下:王明20分,李宏l0分,趙亮9分。若李宏在代數(shù)測(cè)試中名列第一,那么幾何測(cè)試中誰(shuí)列第二位?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案