19.如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象交x軸于點(diǎn)A(m,0),交y軸于點(diǎn)B(0,n).
(1)寫(xiě)出方程kx+b=0的解;
(2)寫(xiě)出不等式kx+b>0和kx+b<0的解集;
(3)若l∥x軸,交y=kx+b的圖象于點(diǎn)P(α,β),寫(xiě)出不等式kx+b>β的解集.

分析 (1)根據(jù)方程解的定義由圖象可以直接寫(xiě)出解.
(2)根據(jù)不等式解集的定義由圖象可以直接得出解集.
(3)由圖象法可以直接寫(xiě)出解集.

解答 解:(1)由圖象可知,方程kx+b=0的解是x=m.
(2)由圖象可知不等式kx+b>0解集是:x<m.
不等式kx+b<0的解集是:x>m.
(3)由圖象可知不等式kx+b>β的解集是:x<α.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一次函數(shù)與方程的關(guān)系、一次函數(shù)與不等式的關(guān)系,是數(shù)形結(jié)合的好題目,關(guān)鍵是利用圖象直接寫(xiě)出方程的解或不等式解集.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,直線DE,F(xiàn)M分別交∠BAC的兩邊于N,G,P,Q,若∠BNG=115°,∠FPB=65°,DE∥FM嗎?如果平行請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知:如圖,M、N在AB上,AC=MP,AM=BN,BC=PN,求證:AC∥MP.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,直線l1與直線l2倍直線l3所截,如果同位角∠1與∠3相等,那么內(nèi)錯(cuò)角∠2與∠4相等,同旁內(nèi)角∠2與∠3互補(bǔ).請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1
(2)寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.將一副三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)重疊放在一起(兩個(gè)三角板中的銳角分別為45°、45°和30°、60°)
(1)如圖甲所示,在此種情形下,當(dāng)∠DAC=4∠BAD時(shí),求∠CAE的度數(shù).
(2)如圖乙所示,在此種情形下,當(dāng)∠ACE=3∠BCD時(shí),求∠ACD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,⊙O的半徑為4cm,BC是直徑,AC是⊙O的切線,若AB=10cm,那么AC=6cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)A(-2,0),與y軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{y}$在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B(m,n),連接OB,若S△AOC=4,S△BOC=2.
(1)求一次函數(shù)表達(dá)式;
(2)求反比例函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,動(dòng)點(diǎn)P在線段BC上(不與B,C重合),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AP交CD于點(diǎn)Q,當(dāng)BP=1時(shí),線段CQ最長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案