2．計(jì)算：72°22′+50°40′30″的結(jié)果是（　�。�
A．122°62′30″B．123°2′30″C．122°2′30″D．123°12′30″

分析 根據(jù)度分秒的加法相同單位相加，滿60時(shí)向上一單位進(jìn)1，可得答案．

解答 解：原式=122°62′30″=123°2′30″，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了度分秒的換算，度分秒的加法相同單位相加，滿60時(shí)向上一單位進(jìn)1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．若點(diǎn)A（-3，y1）、B（0，y2）是二次函數(shù)y=-2（x-1）2+3圖象上的兩點(diǎn)，那么y1與y2的大小關(guān)系是y1＜y2（填y1＞y2、y1=y2或y1＜y2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．多項(xiàng)式1+2x2y-3x+4xy2-5x2y是三次五項(xiàng)式，其中最高次項(xiàng)的系數(shù)是2，+4，-5，常數(shù)項(xiàng)是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有一條弧長為2$\sqrt{2}$cm的弧，該弧所對(duì)的圓心角為60度，則這條弧所在的圓的半徑為$\frac{6\sqrt{2}}{π}$cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中，正確的有（　　）
①$\frac{3xy}{5}$的系數(shù)是$\frac{3}{5}$；②-22ab2的次數(shù)是5；③多項(xiàng)式mn2+2mn-3n-1的次數(shù)是3；④a-b和$\frac{xy}{2}$都是整式．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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7．下面計(jì)算正確的是（　　）
A．-x2-x2=0B．3a2+2a3=5a5C．3+x=3xD．-ab+ba=0

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14．如圖建立了一個(gè)由小正方形組成的網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長為1）．

（1）在圖1中，畫出△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A′B′C′；
（2）在圖2中，點(diǎn)D，E為格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)），則線段DE=$\sqrt{10}$；若點(diǎn)F也是格點(diǎn)且使得△DEF是等腰三角形，標(biāo)出所有的點(diǎn)F．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖，AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的弦，若∠AOC=80°，則∠B的度數(shù)為（　�。�
A．30°B．35°C．40°D．45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在學(xué)習(xí)代數(shù)式的值時(shí)，介紹了計(jì)算框圖：用“”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框；用“”表示數(shù)據(jù)處理和運(yùn)算框；用“”表示數(shù)據(jù)判斷框（根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條）

（1）如圖1，當(dāng)輸入數(shù)x=-2時(shí)，輸出數(shù)y=-9；
（2）如圖2，第一個(gè)運(yùn)算框“”內(nèi)，應(yīng)填-3；第二個(gè)運(yùn)算框“”內(nèi)，應(yīng)填×5；
（3）如圖3，當(dāng)輸入數(shù)x=2時(shí)，輸出數(shù)y=11；
（4）如圖4，當(dāng)輸出的值y=37，則輸入的值x=42或-6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案