9．已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為2，7，x，另一個(gè)三角形的三邊分別為y，2，8，若三角形全等，則x+y=15．

分析 根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和已知得出x=8，y=7，代入求出即可．

解答 解：∵已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為2，7，x，另一個(gè)三角形的三邊分別為y，2，8，
∴要使兩三角形全等，只能x=8，y=7，
∴x+y=15．
故答案為：15

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì)的應(yīng)用，能熟記全等三角形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵，注意：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，一塊四邊形的土地，其中∠DAB=90°，AB=4m，AD=3m，BC=12m，CD=13m，求這塊土地的面積？

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20．（1）求式子16x2=49中的x的值；
（2）計(jì)算：$\sqrt{25}$+$\root{3}{64}$-|-7|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．把拋物線(xiàn)y=-$\frac{1}{2}$x2先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后，所得函數(shù)的表達(dá)式為（　�。�
A．y=-$\frac{1}{2}$（x+1）2+2B．y=-$\frac{1}{2}$（x+1）2-2C．y=-$\frac{1}{2}$（x-1）2+2D．y=-$\frac{1}{2}$（x-1）2-2

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4．學(xué)校組織春游，安排九年級(jí)三輛車(chē)，小明與小慧都可以從這三輛車(chē)中任意選一輛搭乘．
（1）用樹(shù)狀圖（或列表法）表示小明與小慧乘車(chē)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（三輛車(chē)分別用甲、乙、丙表示）；
（2）求小明與小慧乘車(chē)不同的概率有多大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．計(jì)算：$\sqrt{2}sin45°+6tan30°-2cos30°$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，A、B兩點(diǎn)均在格點(diǎn)上，且坐標(biāo)分別為A（3，2）；B（1，3）．
（1）點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1，3）．
（2）在網(wǎng)格線(xiàn)中描出點(diǎn)A、B，并畫(huà)出△AOB，若將△AOB向左平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位得到△A1O1B1，則點(diǎn)A1點(diǎn)坐標(biāo)為（0，4）．
（3）若以O(shè)、A、B、D為平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)，請(qǐng)寫(xiě)出第4個(gè)點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知：A（1，3），B（3，1），C（5，1），則△ABC外接圓的圓心坐標(biāo)為（4，4）．

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19．如圖，有一路燈桿AB（底部B不能直接到達(dá)），在燈光下，小明在點(diǎn)D處測(cè)得自己的影長(zhǎng)DF=3m，沿BD方向到達(dá)點(diǎn)G處再測(cè)得自己的影長(zhǎng)GH=4m，如果小明的身高為1.6m，GF=2m．求路燈桿AB的高度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案