如圖，要使平行四邊形ABCD成為矩形，需添加的條件是（ ）

A．AB=BC B．AC⊥BD C．∠ABC=90° D．∠1=∠2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東泰安新泰市中考模擬試卷（四）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

觀察下列標(biāo)志，從圖案看既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有 ( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川達(dá)州市宣漢縣5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使代數(shù)式有意義，則x的取值范圍是（ ）

A．x≥0 B．x＜0 C．x≠0 D．x＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川南充5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

漳浦縣是“中國(guó)剪紙之鄉(xiāng)”．漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿(mǎn)勻稱(chēng)、細(xì)膩雅致著稱(chēng)．下面兩幅剪紙都是該縣民間作品（注：中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成）．

（1）請(qǐng)從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中，使整幅作品成為軸對(duì)稱(chēng)圖形；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中設(shè)計(jì)一個(gè)四邊形圖案，使整幅作品既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川南充5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若m2-2m=1，則2m2-4m+2007的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川南充5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，為一個(gè)多面體的表面展開(kāi)圖，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了數(shù)字．若數(shù)字為6的面是底面，則朝上一面所標(biāo)注的數(shù)字為（ ）

A．5 B．4 C．3 D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶中考模擬（b卷）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在東西方向的海岸線l上有一長(zhǎng)為1千米的碼頭MN，在碼頭西端M的正西方向30 千米處有一觀察站O．某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線航行的輪船位于O的北偏西30°方向，且與O相距20千米的A處；經(jīng)過(guò)40分鐘，又測(cè)得該輪船位于O的正北方向，且與O相距20千米的B處．

（1）求該輪船航行的速度；

（2）如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行，那么輪船能否正好行至碼頭MN靠岸？請(qǐng)說(shuō)明理由．（參考數(shù)據(jù)：，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶中考模擬（b卷）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，AB∥CD，AF與CD交于點(diǎn)E，BE⊥AF，∠B=65°，則∠DEF的度數(shù)是（ ）

A．15° B．25° C．30° D．35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東德州十五中九年級(jí)第二次模擬檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：＝ ．

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