將長(zhǎng)為3cm，寬為2cm的郵票54枚，擺成一個(gè)正方形，則它的邊長(zhǎng)是
 
cm．
考點(diǎn)：算術(shù)平方根
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)正方形的面積公式，可得正方形的面積，根據(jù)乘方運(yùn)算，可得正方形的邊長(zhǎng)．
解答：解：正方形的面積；3×2×54=324cm2，
324
=18（cm），
故答案為：18．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，先求出正方形的面積，再求出邊長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：直線y=-x+m與坐標(biāo)軸交于M、N兩點(diǎn)，點(diǎn)B在NM的延長(zhǎng)線上，OC⊥OB，且OC=OB，OG⊥BC于G交MN于點(diǎn)A．
（1）如圖1，連NC，求證：△OCN≌△OBM；
（2）如圖2，在條件（1）下，過(guò)A點(diǎn)作AE⊥y軸，過(guò)B點(diǎn)作BF⊥x軸，垂足分別為E、F，EA、BF的延長(zhǎng)線相交于P點(diǎn)，求證：AE2+BF2=AP2．
（3）如圖3，當(dāng)m=2時(shí)，在條件（2）下，雙曲線y=
k
x
經(jīng)過(guò)點(diǎn)P，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：|
3
-π|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市新建成的龍湖公園，休息長(zhǎng)廊附近的地面都是用一種長(zhǎng)方形的地磚鋪設(shè)的，如圖，測(cè)得8塊相同的長(zhǎng)方形地磚恰好可以拼成面積為2400cm2的長(zhǎng)方形ABCD，則矩形ABCD的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則整數(shù)m的最大值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將△ABC平移到△A′B′C′的位置（點(diǎn)B′在AC邊上），若∠B=55°，∠C=100°，則∠AB′A′的度數(shù)為
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，過(guò)A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中任意三點(diǎn)畫(huà)三角形，
（1）其中以AB為一邊可以畫(huà)出
 
個(gè)三角形；
（2）其中以C為頂點(diǎn)可以畫(huà)出
 
個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象上，過(guò)點(diǎn)A作AD⊥y軸于點(diǎn)D，延長(zhǎng)AD至點(diǎn)C，使AD=DC，過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B，連結(jié)BC交y軸于點(diǎn)E．若△ABC的面積為4，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，沿AC方向開(kāi)山修路，為了加快施工進(jìn)度，要在小山的另一邊同時(shí)施工，從AC上的一點(diǎn)B，取∠ABD=150°，BD=500米，∠D=60°．要使A，C，E成一直線．那么開(kāi)挖點(diǎn)E離點(diǎn)D的距離是（　　）
A、200米B、250米
C、300米D、350米

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