一列快車由甲地開(kāi)往乙地,一列慢車由乙地開(kāi)往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速運(yùn)動(dòng).快車離乙地的距離y1(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖1中線段AB所示;慢車離乙地的距離y2(km)與行駛的時(shí)間x (h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖1中線段OC所示.根據(jù)圖象進(jìn)行以下研究.

(1)分別求線段AB、OC對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式y(tǒng)1、y2

(2)設(shè)快、慢車之間的距離為S,求S(km)與慢車行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并畫(huà)出函數(shù)的圖象;

(3)求快、慢車之間的距離超過(guò)135km時(shí),x的取值范圍.


【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用.

【分析】(1)利用點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,450),可以得出甲,乙兩地之間的距離為450,利用點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,450),點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0),代入y1=kx+b求出即可,利用線段OC解析式為y=ax求出即可;

(2)利用(1)中所求得出S=|y1﹣y2|,進(jìn)而求出函數(shù)解析式,得出圖象即可.

(3)S=135時(shí),分兩種情況:﹣225x+450=135或225x﹣450=135,解得:x=1.4或x=2.6則快、慢車之間的距離超過(guò)135km時(shí),x的取值范圍:0≤x<1.4或2.6<x≤6.

【解答】解:(1)設(shè)線段AB的函數(shù)解析式為y1=kx+b,

把點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,450),點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0),代入y1=kx+b得:

解得:

則y1=﹣150x+450,

設(shè)線段OC的函數(shù)解析式為y=ax,

把(6,450)代入y=ax得:6a=450,

解得:a=75,

則y2=75x.

(2)根據(jù)(1)得出,

S=|y1﹣y2|=|450﹣150x﹣﹣75x|=

函數(shù)圖象如圖所示:

(3)S=135時(shí),分兩種情況:

﹣225x+450=135或225x﹣450=135,

解得:x=1.4或x=2.6

則快、慢車之間的距離超過(guò)135km時(shí),x的取值范圍:0≤x<1.4或2.6<x≤6.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下            (   )

(A)小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng).      (B)小明的影子比小強(qiáng)的影子短.

(C)小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng).      (D)無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


按鍵計(jì)算出的值是(  ).

A.(-5)3+2                            B.-(53+2)

C.-53+2                          D.53-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


.等腰三角形一腰上的高線為1,且高線與底邊的夾角的正切值為1,則這個(gè)等腰三角形的面積為(    )。

A              B 1         C          D 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則

的值為(      )。

A.1     B.     C.     D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


.如圖,馬路的兩邊CF,DE互相平行,線段CD為人行橫道,馬路兩側(cè)的A,B兩點(diǎn)分別表示車站和超市.CD與AB所在直線互相平行,且都與馬路的兩邊垂直,馬路寬20米,A,B相距62米,∠A=67°,∠B=37°.

(1)求CD與AB之間的距離;

(2)某人從車站A出發(fā),沿折線A→D→C→B去超市B.求他沿折線A→D→C→B到達(dá)超市比直接橫穿馬路多走多少米.

(參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一次扶貧助殘活動(dòng)中,共捐款2580000元.將2580000元用科學(xué)記數(shù)法表示為 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,正方形ABCD與正方形EFGH是位似形,已知A(0,5),D(0,3),E(0,1),H(0,4),則位似中心的坐標(biāo)是      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(   )

(A)正五邊形    (B)正六邊形    (C)等腰三角形    (D)等腰梯形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案