一家電信公司推出兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方法:計(jì)費(fèi)方法A是每月收月租費(fèi)58元,通話時(shí)間不超過(guò)分鐘的部分免費(fèi),超過(guò)分鐘的按每分鐘0.25元加收通話費(fèi);計(jì)費(fèi)方法B是每月收取月租費(fèi)88元,通話時(shí)間不超過(guò)分鐘的部分免費(fèi),超過(guò)分鐘的按每分鐘0.20元收通話費(fèi).現(xiàn)在設(shè)通話時(shí)間是分鐘.

(1)當(dāng)通話時(shí)間超過(guò)分鐘時(shí),請(qǐng)用含的代數(shù)式表示計(jì)費(fèi)方法A的通話費(fèi)用.

(2)當(dāng)通話時(shí)間超過(guò)分鐘時(shí),請(qǐng)用含的代數(shù)式表示計(jì)費(fèi)方法B的通話費(fèi)用.

(3)用計(jì)費(fèi)方法A的用戶一個(gè)月累計(jì)通話360分鐘所需的話費(fèi),若改用計(jì)費(fèi)方法B,則可通話多少分鐘?

(4)請(qǐng)你分析,當(dāng)通話時(shí)間超過(guò)多少分鐘時(shí)采用計(jì)費(fèi)方法B合算?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2015秋•永登縣期末)為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召,某校開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的圖1和圖2.

(1)求被調(diào)查的班級(jí)的學(xué)生人數(shù);

(2)求喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù).

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(2014•泰安模擬)某工程,甲獨(dú)做需12天完成,乙獨(dú)做需8天完成,現(xiàn)由甲先做3天,乙再參加合做,求完成這項(xiàng)工程共用的時(shí)間.若設(shè)完成此項(xiàng)工程共用x天,則下列方程正確的是( )

A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1

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(2015秋•太和縣期中)觀察下列各式:

13+23=

13+23+33=36=;

13+23+33+43=100=;

(1)計(jì)算:13+23+33+43+53的值;

(2)計(jì)算:13+23+33+43+…+103的值;

(3)猜想:13+23+33+43+…+n3的值.

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(2015秋•太和縣期中)對(duì)于有理數(shù)a、b,如果ab<0,a+b<0.則下列各式成立的是( )

A.a(chǎn)<0,b<0

B.a(chǎn)>0,b<0且|b|<a

C.a(chǎn)<0,b>0且|a|<b

D.a(chǎn)>0,b<0且|b|>a

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解方程:

(1)

(2)

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的倒數(shù)是 .

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有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為1cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示.

(1)這個(gè)幾何體由 個(gè)小正方體組成,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖.

(2)該幾何體的表面積是 cm2.

(3)若還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加____個(gè)小正方體.

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如果5(x-2)與x-3互為相反數(shù),那么x的值是( )

A.7 B. C. D.

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