空氣質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著人們的身體健康.天水市某校興趣小組,于2014年5月某一周,對天水市區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)進行監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果如圖.請你回答下列問題:
(1)這一周空氣質(zhì)量指數(shù)的極差、眾數(shù)分別是多少?
(2)當(dāng)0≤AQI≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu).這一周空氣質(zhì)量為優(yōu)的頻率是多少?
(3)根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓μ焖袇^(qū)空氣質(zhì)量的看法.
考點:條形統(tǒng)計圖,頻數(shù)與頻率,眾數(shù),極差
專題:圖表型
分析:(1)根據(jù)極差、眾數(shù)的定義求解即可;
(2)先計算出當(dāng)0≤AQI≤50時的天數(shù),再除以7即可;
(3)根據(jù)極差可以看出天水市區(qū)空氣質(zhì)量差別較大,再由眾數(shù)可得出天水市區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)較多集中在30~50之間,空氣質(zhì)量為一般.
解答:解:(1)把這七個數(shù)據(jù)按照從小到大排列為30,35,40,50,50,70,73,
極差為73-30=43,
眾數(shù)為50;
(2)空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)為5天,則頻率為
5
7
;
(3)由上面的信息可得出,天水市區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)較多集中在30~50之間,空氣質(zhì)量為一般.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖、頻率與頻數(shù)以及眾數(shù)、極差,是基礎(chǔ)題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年5月,溫家寶總理在《政府工作報告》中提到,國家財政性教育經(jīng)費支出五年累計7.79萬億元.7.79萬億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、7.79×1012
B、7.79×1011
C、7.79×1013
D、77.9×1011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,大樓AB的高為16m,遠處有一塔CD,小李在樓底A處測得塔頂D處的仰角為 60°,在樓頂B處測得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點分別位于B、D兩點正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求塔CD的高.(
3
=1.73,結(jié)果保留一位小數(shù).)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校活動小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時,經(jīng)歷了如下過程:
●操作發(fā)現(xiàn):
已知△ABC如圖1,分別以AB和AC為邊向△ABC外側(cè)作等邊△ABD和等邊△ACE,連接BE、CD,請你完成作圖并證明BE=CD.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法但保留作圖痕跡)

●類比探究:
如圖2,分別以AB和AC為邊向△ABC外側(cè)作正方形ABDE和正方形ACFG,連接CE、BG,則線段CE、BG有什么數(shù)量關(guān)系?說明理由.
●靈活運用:
如圖3,已知△ABC中,AB=2
2
,BC=3,∠ABC=45°,過點A作EA⊥AC,垂足為A,且滿足AC=AE,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人玩猜數(shù)字(1,2,3)游戲,先由甲在心里任想1,2,3中的一個數(shù)字,記為m,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為n,若|m-n|≤1則稱甲、乙“心有靈犀”.
(1)事件“|m-n|≤2”發(fā)生的概率為
 

(2)甲、乙“心有靈犀”的概率是多少?請列表格或畫樹形圖加以分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)三角形知識時,發(fā)現(xiàn)如下三個有趣的結(jié)論:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M為直線AC上一點,ME⊥BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點F.

(1)如圖①,M為邊AC上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是
 
;
    如圖②,M為邊AC反向延長線上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是
 
;
    如圖③,M為邊AC延長線上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是
 

(2)請就圖①、圖②、或圖③中的一種情況,給出證明.我選圖
 
來證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:
(1)△BDA≌△AEC;
(2)DE=BD+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A、B的坐標(biāo)分別是A(3,2)、B(1,3).求:
(1)△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.(直接在網(wǎng)格中填寫答案)
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,點B經(jīng)過的路徑弧BB1的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x-
1
x
>0,則x的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊答案