已知一元二次方程中，如果≥，那么它的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是，.
（1）計(jì)算:、的值（用含、、的代數(shù)式表示）；
（2）設(shè)方程的兩個(gè)根分別為、，根據(jù)（1）所求的結(jié)果，不解方程，直接寫出=             ，=            ；
（3）如果方程的一根是，請(qǐng)你利用（1）中根與系數(shù)的關(guān)系求出方程的另一根及的值.

（1）=  

（2）=，=
（3）設(shè)方程的另一個(gè)根為，則由（1）得
，
解之得，，.

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一元二次方程中，如果≥，那么它的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是，.

1.計(jì)算:、的值（用含、、的代數(shù)式表示）；

2.設(shè)方程的兩個(gè)根分別為、，根據(jù)（1）所求的結(jié)果，不解方程，直接寫出=             ，=            ；

3.如果方程的一根是，請(qǐng)你利用（1）中根與系數(shù)的關(guān)系求出方程的另一根及的值.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一元二次方程中，如果≥，那么它的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是，.
【小題1】計(jì)算:、的值（用含、、的代數(shù)式表示）；
【小題2】設(shè)方程的兩個(gè)根分別為、，根據(jù)（1）所求的結(jié)果，不解方程，直接寫出=             ，=            ；
【小題3】如果方程的一根是，請(qǐng)你利用（1）中根與系數(shù)的關(guān)系求出方程的另一根及的值.

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已知一元二次方程中，如果≥，那么它的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是，.
【小題1】計(jì)算:、的值（用含、、的代數(shù)式表示）；
【小題2】設(shè)方程的兩個(gè)根分別為、，根據(jù)（1）所求的結(jié)果，不解方程，直接寫出=             ，=            ；
【小題3】如果方程的一根是，請(qǐng)你利用（1）中根與系數(shù)的關(guān)系求出方程的另一根及的值.

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已知一元二次方程中，如果≥，那么它的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是，.

（1）計(jì)算:、的值（用含、、的代數(shù)式表示）；

（2）設(shè)方程的兩個(gè)根分別為、，根據(jù)（1）所求的結(jié)果，不解方程，直接寫出=              ，=             ；

（3）如果方程的一根是，請(qǐng)你利用（1）中根與系數(shù)的關(guān)系求出方程的另一根及的值.

 

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