問題:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,點(diǎn)D是射線CB上任意一點(diǎn),△ADE是等邊三角形,且點(diǎn)D在∠ACB的內(nèi)部,連接BE.探究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)你完成下列探究過程:先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明.
(1)當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2),請(qǐng)你補(bǔ)全圖形.由∠BAC的度數(shù)為______,點(diǎn)E落在______,容易得出BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系為______;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在如圖3的位置時(shí),請(qǐng)你畫出圖形,研究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系是否與(1)中的結(jié)論相同,寫出你的猜想并加以證明.

解:(1)如圖2,
∵∠C=90°,∠ABC=30°,
∴∠BAC=60°,
∵△ADE是等邊三角形,
∴AE=CE,
∴點(diǎn)E落在AB的中點(diǎn)處;
∴AE=CE=BE=DE,
故答案為:60°;AB的中點(diǎn)處;BE=DE;

(2)如圖3.
猜想:BE=DE.
證明:取AB的中點(diǎn)F,連接EF.
∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴∠1=60°,CF=AF=AB,
∴△ACF是等邊三角形.
∴AC=AF  ①
∵△ADE是等邊三角形,
∴∠2=60°,AD=AE ②
∴∠1=∠2.
∴∠1+∠BAD=∠2+∠BAD.
即∠CAD=∠FAE③
由①②③得△ACD≌△AFE(SAS).
∴∠ACD=∠AFE=90°.
∵F是AB的中點(diǎn),
∴EF是AB的垂直平分線,
∴BE=AE,
∵△ADE是等邊三角形,
∴DE=AE,
∴BE=DE.
分析:(1)根據(jù)題意畫出圖形,由直角三角形及等邊三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)題意畫出圖形,猜想:BE=DE,取AB的中點(diǎn)F,連接EF,由∠ACB=90°,∠ABC=30°,可知∠1=60°,CF=AF=AB,故△ACF是等邊三角形,再由△ADE是等邊三角形可得出∠CAD=∠FAE,由全等三角形的判定定理可知△ACD≌△AFE,故∠ACD=∠AFE=90°.由F是AB的中點(diǎn),可知EF是AB的垂直平分線,
進(jìn)而可得出△ADE是等邊三角形,故DE=AE,BE=DE.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是等邊三角形的性質(zhì)及直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)題意畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)你利用該圖1畫一對(duì)以點(diǎn)P為對(duì)稱中心的全等三角形;
(2)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:
①如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,點(diǎn)D是BC邊中點(diǎn),過D作射線交AB于E,交CA延長(zhǎng)線于F,請(qǐng)猜想∠F等于多少度時(shí),BE=CF(直接寫出結(jié)果,不必證明);
②如圖3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他條件不精英家教網(wǎng)變,若BE=CF的結(jié)論仍然成立,請(qǐng)寫出△AEF必須滿足的條件,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•順義區(qū)一模)問題:如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,點(diǎn)D是射線CB上任意一點(diǎn),△ADE是等邊三角形,且點(diǎn)D在∠ACB的內(nèi)部,連接BE.探究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)你完成下列探究過程:先將圖形特殊化,得出猜想,再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明.
(1)當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2),請(qǐng)你補(bǔ)全圖形.由∠BAC的度數(shù)為
60°
60°
,點(diǎn)E落在
AB的中點(diǎn)處
AB的中點(diǎn)處
,容易得出BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系為
BE=DE
BE=DE

(2)當(dāng)點(diǎn)D在如圖3的位置時(shí),請(qǐng)你畫出圖形,研究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系是否與(1)中的結(jié)論相同,寫出你的猜想并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年北京市四中九年級(jí)(上)開學(xué)測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)你利用該圖1畫一對(duì)以點(diǎn)P為對(duì)稱中心的全等三角形;
(2)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:
①如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,點(diǎn)D是BC邊中點(diǎn),過D作射線交AB于E,交CA延長(zhǎng)線于F,請(qǐng)猜想∠F等于多少度時(shí),BE=CF(直接寫出結(jié)果,不必證明);
②如圖3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他條件不變,若BE=CF的結(jié)論仍然成立,請(qǐng)寫出△AEF必須滿足的條件,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年北京市崇文區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)你利用該圖1畫一對(duì)以點(diǎn)P為對(duì)稱中心的全等三角形;
(2)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:
①如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,點(diǎn)D是BC邊中點(diǎn),過D作射線交AB于E,交CA延長(zhǎng)線于F,請(qǐng)猜想∠F等于多少度時(shí),BE=CF(直接寫出結(jié)果,不必證明);
②如圖3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他條件不變,若BE=CF的結(jié)論仍然成立,請(qǐng)寫出△AEF必須滿足的條件,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(浦陽(yáng)鎮(zhèn)中 華國(guó)民等)(解析版) 題型:解答題

(2007•崇文區(qū)一模)如圖1,點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)你利用該圖1畫一對(duì)以點(diǎn)P為對(duì)稱中心的全等三角形;
(2)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:
①如圖2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,點(diǎn)D是BC邊中點(diǎn),過D作射線交AB于E,交CA延長(zhǎng)線于F,請(qǐng)猜想∠F等于多少度時(shí),BE=CF(直接寫出結(jié)果,不必證明);
②如圖3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他條件不變,若BE=CF的結(jié)論仍然成立,請(qǐng)寫出△AEF必須滿足的條件,并加以證明.

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