如圖，填空

①如果∠1=∠2，那么根據(jù) ，可得 ∥ ；

②如果∠DAB+∠ABC=180°，那么根據(jù) ，可得 ∥ ．

③當 ∥ 時，根據(jù) ，得∠3=∠C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖南省邵陽市七年級下學期第一次月考數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

如圖，兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的長度是它的，另一根露出水面的長度是它的．兩根鐵棒長度之和為55cm，此時木桶中水的深度是 cm．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年河南省濮陽市七年級下學期開學數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)電力部門統(tǒng)計，每天8：00至21：00是用電的高峰期，簡稱“峰時”，21：00至次日8：00是用電的低谷時期，簡稱“谷時”，為了緩解供電需求緊張矛盾，某市電力部門于本月初統(tǒng)一換裝“峰谷分時”電表，對用電實行“峰谷分時電價”新政策，具體見下表：

（1）小張家上月“峰時”用電50度，“谷時”用電20度，若上月初換表，則相對于換表前小張家的電費是增多了還是減少了？增多或減少了多少元？請說明理由．

（2）小張家這個月用電95度，經(jīng)測算比換表前使用95度電節(jié)省了5.9元，問小張家這個月使用“峰時電”和“谷時電”分別是多少度？

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年河南省濮陽市七年級下學期開學數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足為D，則給出下列結(jié)論：

①AB與AC互相垂直

②AD與AC互相垂直

③點C到AB的垂線段是線段AB

④點A到BC的距離是線段AD

⑤線段AB的長度是點B到AC的距離

⑥線段AB是點B到AC的距離．

其中正確的有（ ）

A．2個 B．3個 C．4個 D．5個

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省七年級下第一次月考數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知∠A=∠1，∠C=∠D．試說明FD∥BC．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省七年級下第一次月考數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

使有意義的x的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省七年級下第一次月考數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．的平方根是 B．﹣9是81的一個平方根

C．0.2的算術(shù)平方根是0.04 D．﹣27的立方根是﹣3

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年甘肅省張掖市八年級下學期開學數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知O（0，0），A（﹣3，0），B（﹣1，﹣2），則△AOB的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年安徽省六安市七年級下3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某生產(chǎn)“科學記算器”的公司，有100名職工，該公司生產(chǎn)的計算器由百貨公司代理銷售，經(jīng)公司多方考察，發(fā)現(xiàn)公司的生產(chǎn)能力受到限制．決定引進一條新的計算器生產(chǎn)線生產(chǎn)計算器，并從這100名職工中選派一部分人到新生產(chǎn)線工作．分工后，繼續(xù)在原生產(chǎn)線從事計算器生產(chǎn)的職工人均年產(chǎn)值可增加20%，而分派到新生產(chǎn)線的職工人均年產(chǎn)值為分工前人均年產(chǎn)值的4倍，如果要保證公司分工后，原生產(chǎn)線生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值，而新生產(chǎn)線生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值的一半．

（1）試確定分派到新生產(chǎn)線的人數(shù)；

（2）當多少人參加新生產(chǎn)線生產(chǎn)時，公司年總產(chǎn)值最大？相比分工前，公司年總產(chǎn)值的增長率是多少？

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