（6分）計算：．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北省保定市博野縣中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，BE平分∠ABC交CD于E，且BE⊥CD，CE：ED=2：1．如果△BEC的面積為2，那么四邊形ABED的面積是（ ）

A．2 B． C． D．2．5

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古通遼卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

如圖，在平行四邊形ABCD中，若AB=6，AD=10，∠ABC的平分線交AD于點E，交CD的延長線于點F，求DF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古通遼卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點（3，2），那么下列四個點中，也在這個函數(shù)圖象上的是（ ）

A．（3，﹣2） B．（﹣2，﹣3） C．（1，﹣6） D．（﹣6，1）

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

（7分）某市招聘教師，對應聘者分別進行教學能力、科研能力、組織能力三項測試，其中甲、乙兩人的成就如下表：（單位：分）

（1）根據(jù)實際需要，將閱讀能力、科研能力、組織能力三項測試得分按5：3：2的比確定最后成績，若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人，誰將被錄用？

（2）按照（1）中的成績計算方法，將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組分數(shù)段均包含左端數(shù)值，不包含右端數(shù)值），并決定由高分到低分錄用8人．甲、乙兩人能否被錄用？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

（3分）中國的陸地面積約為9 600 000km2，把9 600 000用科學記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

（3分）視力表的一部分如圖，其中開口向上的兩個“E”之間的變換是（ ）

A．平移 B．旋轉 C．對稱 D．位似

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧鐵嶺卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

（3分）已知關于x的方程有兩個實數(shù)根，則實數(shù)a的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建寧德卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

（13分）已知拋物線與x軸交于A，B兩點，與y軸交于點C，O是坐標原點，點A的坐標是（﹣1，0），點C的坐標是（0，﹣3）．

（1）求拋物線的函數(shù)表達式；

（2）求直線BC的函數(shù)表達式和∠ABC的度數(shù)；

（3）P為線段BC上一點，連接AC，AP，若∠ACB=∠PAB，求點P的坐標．

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