在小于100的正整數(shù)n中,能使分?jǐn)?shù)
1
(3n+32)(4n+1)
化為十進(jìn)制有限小數(shù)的n的所有可能值為
 
考點(diǎn):有理數(shù)無理數(shù)的概念與運(yùn)算,質(zhì)因數(shù)分解
專題:推理填空題
分析:由分?jǐn)?shù)
1
(3n+32)(4n+1)
可化為十進(jìn)制有限小數(shù)可知:(3n+32)(4n+1)分解的質(zhì)因數(shù)中除了2和5以外不含有其他的質(zhì)因數(shù),因而4n+1可表示為5k(k為正整數(shù)),然后根據(jù)n的范圍確定k的值,就可解決問題.
解答:解:由題可知:(3n+32)(4n+1)分解的質(zhì)因數(shù)中除了2和5以外不含有其他的質(zhì)因數(shù).
∵4n+1是奇數(shù),
∴4n+1可寫成5k(k為正整數(shù)),即4n+1=5k(k為正整數(shù)).
∵1≤n<100,
∴4≤4n<400.
∴5≤4n+1<401,即5≤5k<401.
∴1≤k<4(k為正整數(shù)).
∴k取1,2,3.
當(dāng)k=1時(shí),4n+1=5,n=1,此時(shí)3n+32=35=5×7,故舍去;
當(dāng)k=2時(shí),4n+1=52,n=6,此時(shí)3n+32=50=2×5×5,符合要求;
當(dāng)k=3時(shí),4n+1=53,n=31,此時(shí)3n+32=125=5×5×5,符合要求.
綜上所述:符合要求的n有6和31.
故答案為:6、31.
點(diǎn)評:本題主要考查了質(zhì)因數(shù)分解、最簡分?jǐn)?shù)可化為有限小數(shù)的條件、不等式的性質(zhì)等知識,而知道最簡分?jǐn)?shù)可化為有限小數(shù)的條件(分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù))是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,點(diǎn)D、D′分別是BC、B′C′的中點(diǎn),且AD=A′D′,求證:∠B=∠B′.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,試回答下列問題:
(1)說明:∠A=∠C;
(2)若E、F分別在線段AB、CD上的一動點(diǎn),且AE=CF,請你以F為一個(gè)端點(diǎn),和圖中已標(biāo)明字母的某點(diǎn)連接成一條新線段,猜想并說明它與圖中哪條已知線段相等(只需說明一組)
①我連結(jié)
 
,并猜想
 
=
 

②理由:
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
3ab4
4
的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1-x
+
x-1
+x2-1=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:a=2-
3
,b=2+
3
,則a2b-ab2=
 
;
19
-2的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,
3
b
+2a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.
1
0
3
化成分?jǐn)?shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:71×1÷37×1÷36=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一枝鉛筆和一枝鋼筆原價(jià)分別為a元和b元(b>a),若鉛筆降價(jià)10%,而鋼筆提價(jià)10%,則現(xiàn)在買一枝鉛筆和一枝鋼筆比原來多付
 
元.(要求化簡,寫過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案