9.小明同學(xué)騎自行車去新華書(shū)店,如圖表示他離家的距離y(千米)與所用的時(shí)間s(小時(shí))之間關(guān)系的函數(shù)圖象
(1)根據(jù)圖象回答:小明家離新華書(shū)店30千米,小明用了3小時(shí)到達(dá)新華書(shū)店;
(2)小明從家出發(fā)兩個(gè)半小時(shí)走了22.5千米;
(3)直線CD的函數(shù)解析式為y=15x-15;
(4)小明出發(fā)$\frac{26}{5}$或$\frac{4}{5}$小時(shí),離家12千米.

分析 (1)根據(jù)圖象的信息和速度與路程時(shí)間的關(guān)系解答即可;
(2)根據(jù)圖象的信息解答即可;
(3)利用待定系數(shù)法得出解析式即可;
(4)分別利用待定系數(shù)法求得過(guò)E、F兩點(diǎn)的直線解析式,以及A、B兩點(diǎn)的直線解析式.分別令y=12,求解x.

解答 解:(1)根據(jù)圖象回答:小明家離新華書(shū)店30千米,小明用了3小時(shí)到達(dá)新華書(shū)店;
(2)設(shè)直線CD的解析式為y=k1x+b1,由C(2,15)、D(3,30),
代入得:y=15x-15,(2≤x≤3)
當(dāng)x=2.5時(shí),y=22.5(千米)答:出發(fā)兩個(gè)半小時(shí),小明離家22.5千米;
(3)設(shè)直線CD的解析式為y=k1x+b1,由C(2,15)、D(3,30),
代入得:y=15x-15,(2≤x≤3)
直線CD的函數(shù)解析式為:y=15x-15,(2≤x≤3);
(4)設(shè)過(guò)E、F兩點(diǎn)的直線解析式為y=k2x+b2,
由E(4,30)、F(6,0),代入得y=-15x+90,(4≤x≤6)
過(guò)A、B兩點(diǎn)的直線解析式為y=k3x,∵B(1,15)∴y=15x(0≤x≤1)
分別令y=12,得x=$\frac{26}{5}$(小時(shí)),x=$\frac{4}{5}$(小時(shí))
答:小明出發(fā)$\frac{26}{5}$小時(shí)或$\frac{4}{5}$小時(shí)距家12千米.
故答案為:(1)30;3;(2)22.5;(3)y=15x-15;(4)$\frac{26}{5}$或$\frac{4}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力和讀圖能力.要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實(shí)際意義準(zhǔn)確的列出解析式,再把對(duì)應(yīng)值代入求解,并會(huì)根據(jù)圖示得出所需要的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.2016年6月4日葫蘆島日?qǐng)?bào)報(bào)道,南票區(qū)住建局已全面加大城鎮(zhèn)園林綠化力度,組織環(huán)衛(wèi)工作人員加緊開(kāi)展9000m2的草坪種植,切實(shí)掀起了綠化城區(qū)的熱潮.若環(huán)衛(wèi)工人在一塊長(zhǎng)方形的土地上種植草坪,已知該長(zhǎng)方形土地的長(zhǎng)為$\sqrt{243}$m、寬為$\sqrt{128}$m.
(1)求該長(zhǎng)方形土地的周長(zhǎng);
(2)若在該長(zhǎng)方形土地上種植造價(jià)為每平方米2元的草坪,求在該長(zhǎng)方形土地上全部種植草坪的總費(fèi)用(提示:$\sqrt{6}$≈2.45)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,△ABC中,∠A=100°,若BM、CM分別是△ABC的外角平分線,則∠M=40°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.紅安卷煙廠生產(chǎn)的“龍鄉(xiāng)”牌香煙盒里,裝滿大小均勻的20支香煙,打開(kāi)煙盒的頂蓋后,二十支香煙排列成三行,經(jīng)測(cè)量,一支香煙的直徑約為0.75cm,長(zhǎng)約為8.4cm.
(1)試計(jì)算煙盒頂蓋ABCD的面積(本小題計(jì)算結(jié)果不取近似值).
(2)制作這樣一個(gè)煙盒至少需要多少面積的紙張(不計(jì)重疊粘合的部分,計(jì)算結(jié)果精確到0.1cm,$\sqrt{3}$取1.73).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知y=kx+b,當(dāng)x=2時(shí),y=-4;當(dāng)x=-1時(shí),y=5.求k、b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.A、B兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車按同一路線從A地出發(fā)駛往B地.如圖所示,圖中的折線和線段分別表示甲、乙所行駛的路程與該日下午的時(shí)間之間的關(guān)系.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩人先出發(fā)的是甲;先出發(fā)1小時(shí);
(2)甲、乙兩人先到達(dá)B地的是乙;提前2小時(shí)到達(dá);
(3)甲在2時(shí)至5時(shí)的行駛速度為10千米/時(shí);乙的速度為50千米/時(shí);
(4)甲、乙兩人相遇時(shí)距離A地25千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某路段某時(shí)段用雷達(dá)測(cè)速儀隨機(jī)監(jiān)測(cè)了200輛汽車的時(shí)速,得到如下頻數(shù)分布表(不完整):注:30-40為時(shí)速大于或等于30千米而小于40千米,其它類同.
數(shù)據(jù)段頻數(shù)
30~4010
40~5036
50~6080
60~7054 
70~8020
(1)請(qǐng)你把表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果此路段該時(shí)間段經(jīng)過(guò)的車有1000輛.估計(jì)約有多少輛車的時(shí)速大于或等于 60千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知a-b=3,b-c=-4,則代數(shù)式a2-ac-b(a-c)的值為( 。
A.4B.-4C.3D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.因式分解:2a3-8a.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案